Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 6246
  • Investiga. Nous moviments socials | Recurso educativo 547436

    Investiga. Nous moviments socials

    EduBook Organización

    • 1436 visitas

    El nou ordre internacional no ha sabut posar fi als conflictes i a les desigualtats. S'estén la consciència que molts dels problemes actuals (econòmics, socials, etc.) són d'àmbit global i…

    Ver más

  • Pensa. Parts d'un text | Recurso educativo 599860

    Pensa. Parts d'un text

    EduBook Organización

    • 1440 visitas

    Identifica les parts del text sobre els esprais: introducció, desenvolupament i conclusió: Els esprais, també anomenats aerosols, són un tipus d'envasos metàl·lics que es caracteritzen per…

    Ver más

  • Elabora. Un dossier. Bibliografia | Recurso educativo 597167

    Elabora. Un dossier. Bibliografia

    EduBook Organización

    • 1441 visitas

    El dossier també ha de recollir la bibliografia. És a dir, una llista amb els llibres i les pàgines web que heu consultat. Observa de quina manera s'escriuen els llibres a les bibliografies:…

    Ver más

  • Pensa i respon 4 | Recurso educativo 558430

    Pensa i respon 4

    EduBook Organización

    • 1434 visitas

    Recorda les característiques dels compostos orgànics i respon: Quins són els grups de compostos orgànics principals que es troben en els organismes vius? Quin tipus de compost és un aminoàcid? I…

    Ver más

  • Raona. Els volcans | Recurso educativo 555349

    Raona. Els volcans

    EduBook Organización

    • 1433 visitas

    Recorda el que has estudiat en aquest apartat i respon: Busca en un atles tres volcans que estiguen situats en cadascun dels tipus de límits de plaques. Busca tres volcans més localitzats en punts…

    Ver más

  • Autoavaluació T01 08 - La Terra, el nostre planeta | Recurso educativo 587065

    Autoavaluació T01 08 - La Terra, el nostre planeta

    EduBook Organización

    • 1438 visitas

    Relaciona cada definició amb el tipus de roca al qual fa referència: Roca sedimentària que s'extrau de les pedreres que es van formar per evaporació fa milions d'anys: Roca sedimentària…

    Ver más

  • Avaluació final - El text  expositiu | Recurso educativo 702219

    Avaluació final - El text expositiu

    EduBook Organización

    • 1544 visitas

    Hi ha una gran varietat de texts. Per simplificar reduïm a tres els tipus de texts no literaris: l'expositiu, l'argumentatiu i l'instructiu. Així com hi ha tres colors bàsics (blau, groc…

    Ver más

  • La prosa del segle XV. La literatura renaixentista | Recurso educativo 706733

    La prosa del segle XV. La literatura renaixentista

    EduBook Organización

    • 1550 visitas

    Literatura 1. La prosa del segle XV Durant el segle XIV i una bona part del XV va predominar la prosa didàctica de caràcter religiós: vides de sants i històries sentimentals i exemplars. La Vida de…

    Ver más

  • Avaluació inicial T06 01 - L'època dels descobriments | Recurso educativo 699683

    Avaluació inicial T06 01 - L'època dels descobriments

    EduBook Organización

    • 1542 visitas

    Indica si les següents afirmacions sobre l'època dels descobriments són veritables o falses: En aquesta època es va realitzar la primera volta al món. Cristòfor Colom va arribar a Amèrica…

    Ver más

  • Avaluació inicial T7 01 - La poesia del segle XV | Recurso educativo 709548

    Avaluació inicial T7 01 - La poesia del segle XV

    EduBook Organización

    • 1544 visitas

    Digues quin tipus de sentiment amorós es reflecteix en aquest poema (76) d’Ausiàs Marc: On és lo loch on ma penssa repose? On serà, on, que mon voler contente? Ab escandall yo cerch tot fons e…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: