Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Cómo hacer
- Palabras polisémicas
- La Europa carolingia
- Múltiplos de 9
- Unidades númericas
- Mapa de España
- Martin Luther King
- Guía de consumo responsable
- Descargar ejercicios de geometría
- Experimentos de matemáticas
- Ejercicios escolares para niños de 7 años
- Materiales para experimentos
- Carnaval
- Cáncer
- Proyectos de ciencia
-
Interpreta. Infomación que llega al cerebro
EduBook Organización
- 1931 visitas
Observa la tabla y contesta las preguntas: Indica de qué tipo de estímulo se trata en cada caso: físico o químico. ¿Qué diferencias encuentras entre la localización de los receptores externos y…
-
Propiedades del suelo
EduBook Organización
- 1706 visitas
Se denomina estructura del suelo al conjunto de características macroscópicas que posee. Se denomina textura a la forma y al tamaño de los granos que lo integran y su proporción. La porosidad y, por…
-
Mi hija de 4 años me ayudó a crear algo extraordinario
Antonio Vega Docente
-
- 2 lo usan
- 1336 visitas
Empecé a buscar un hueco todas las noches para dibujar caras. Ella cogía un boli, muy concentrada, y empezaba a dibujar. Después yo añadía color, textura y pinturas, para completar las piezas. Ella…
-
-
Raona. Les roques magmàtiques
EduBook Organización
- 1687 visitas
Contesta les preguntes següents: Per què les roques plutòniques i les roques volcàniques són diferents si els dos tipus de roca procedeixen d'un magma? Explica per què un basalt té textura…
-
Interpreta. Informació que arriba al cervell
EduBook Organización
- 1582 visitas
Observa la taula i contesta les preguntes: Indica en cada cas de quin tipus d'estímul es tracta: físic o químic. Quines diferències trobes entre la localització dels receptors externs i la dels…
-
Comprén i relaciona T10
EduBook Organización
- 1526 visitas
Codis E dels additius alimentaris Els additius alimentaris són substàncies d'origen natural o artificial que s'afigen als aliments per a millorar-ne la conservació i les qualitats…
-
Comprèn i relaciona T 10
EduBook Organización
- 1432 visitas
Codis E dels additius alimentaris Els additius alimentaris són substàncies d'origen natural o artificial que s'afegeixen als aliments per millorar-ne la conservació i les qualitats…
-
Interpreta. Información que chega ao cerebro
EduBook Organización
- 1380 visitas
Observa a táboa e responde as preguntas: Indica de que tipo de estímulo se trata en cada caso: físico ou químico. Que diferenzas atopas entre a localización dos receptores externos e os internos?…
-
Relaciona. Activitats agràries i medi físic
EduBook Organización
- 1343 visitas
Identifica a quins factors dels que condicionen les activitats agràries fan referència aquestes descripcions: Per a aprofitar el terreny dels vessants de les muntanyes es construeixen terrasses o…
-
Raona. Les roques magmàtiques
EduBook Organización
- 1329 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Per què les roques plutòniques i les roques volcàniques són diferents si els dos tipus de roca procedeixen d'un mateix magma? Explica…