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Creatividad en la educación musical. Teoría y percepciones docentes..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se estudiaron las percepciones docentes de la creatividad musical en secundaria, un campo poco desarrollado en lanvestigación en educación musical. Una metodologíannovadora con el uso…
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La interacción profesor-alumno según la concepción de la naturaleza humana..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
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La relación profesor-alumno, que se ha basado clásicamente en un modelo jerárquiconspirado en la tabla rasa y la metáfora del ordenador, se plantea como unanteracción heterárquica desde…
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Jimmy, ¿por qué estás tan moreno?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2280 visitas
El tema de la diversidad es un tema prioritario dentro de la actual reforma educativa. Dada la amplitud conceptual del tema: interculturalismo, minorías étnicas, integración del alumnado con…
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España en el siglo XIX
INTEF Organización
- 4 lo usan
- 8040 visitas
Propuesta teórico-práctica sobre la historia española del siglo XIX.Retoma aspectos tratados en el estudio del siglo XIX europeo. Incluye materiales interactivos: audiciones, gráficos, etc. Propone…
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Representaciones matemáticas usadas en la resolución de un problem
Editorial Graó Organización
- 2432 visitas
Este estudio analiza las representaciones matemáticas usadas por alumnos de siete y ocho años al resolver individualmente un problema aritmético de reparto. El análisis de las representaciones se…
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Categorizando tipos de problemas en álgebra..
Editorial Graó Organización
- 2436 visitas
Considerando una concepciónnteraccionista de la didáctica de la matemática en función de la categorización de tipos de problemas matemáticos, se realizó una experiencia de aula en el área del…
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¿Quién enseña a leer y a escribir en la universidad? La perspectiva australiana.
Editorial Graó Organización
- 2433 visitas
Lasnstituciones de educación superior australianas consideran que el dictado de cualquier asignatura debencluir la enseñanza de las prácticas de lectura, escritura y estudio propias de cada dominio…
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Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de aspectos conce
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este estudio ha sido la construcción y validación de unnstrumento de medida para la evaluación de los contenidos conceptuales en danza para educación primaria. Para ello, se…
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Tareas de escritura en el ámbito universitario e implicaciones para el aprendiza
Editorial Graó Organización
- 2428 visitas
En este artículo se presentan los resultados de un estudio realizado para conocer las tareas de escritura que realizan los estudiantes universitarios de último año de carrera. Los resultadosndican…
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El profesor como variable clave de la situación educativa: una aproximación al p
Editorial Graó Organización
- 2428 visitas
Nuestro trabajo se centra en el estudio de una de las variables clave en la situación educativa: el profesor. En primer lugar analizamos algunos de los aspectos quenfluyen de forma más decisiva en la…