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Hacia una escela coeducativa.
Editorial Graó Organización
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Nuestra escuela se ha ido configurando a lo largo de las últimas dos décadas como una escuela democrática, obligatoria y mixta para toda la población. Con ello se pretende que la escuela recoja y…
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El arte Mudéjar
Tiching explorer Organización
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Este vídeo de la página web YouTube, en su primera parte, hace una completa explicación de las generalidades del arte mudéjar y de las circunstancias socio-culturales, así como cronológicas, que…
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Pequeños productores. victimas y solución
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
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Muchos pequeños productores viven en comunidades rurales pobres que podrían producir suficientes alimentos para evitar el hambre y mejorar sus condiciones de vida. Sin embargo, las desigualdades del…
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Evaluación externa: ¿por qué y para qué?.
Editorial Graó Organización
- 2837 visitas
En este artículo se revisan las posibles funciones de la evaluación externa, analizándolas desde el punto de vista de sus ventajas enconvenientes, y las diferencias entre algunos de los tipos que se…
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¿Qué es lo que hay que adaptar?.
Editorial Graó Organización
- 2830 visitas
Desde determinados planteamientos de la integración, existe un volumen ciertamente importante de demandas de información y formación respecto del proceso de elaboración y realización de las…
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Las matemáticas y los otros..
Editorial Graó Organización
- 2826 visitas
Las matemáticas tienen un evidente prestigio social, que se plasma en afirmaciones como ""son importantes para todo"", como suelen decir los alumnos y sus padres (cuando tienen la…
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La toma de decisiones.
Editorial Graó Organización
- 2823 visitas
La reflexión que generalmente realizamos sobre la dirección de centros suele hacerse sobre la base de una teoría Importada que tiene poco que ver con la realidad de nuestro sistema educativo,…
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La formación del profesorado de lengua y literatura: El difícil camino de la inn
Editorial Graó Organización
- 2793 visitas
El presente artículo pretende ofrecer algunas reflexiones generales sobre el contraste entre cómo debería ser la formación del profesorado en el marco de un sistema educativo que aumenta su…
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Comprender e interpretar no son sinónimos..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2590 visitas
A lo largo de este artículo las autoras evalúan el estructuralismo y la pragmática como marcos teórico-epistemológicos que avalan las diferencias entre los procesos referidos a la comprensión…
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Cuestiones abiertas sobre evaluación en matemáticas..
Editorial Graó Organización
- 2779 visitas
La evaluación desempeño un papel destacado en el área de matemáticas y constituye un campo de problemas para los profesores de matemáticas del sistema educativo español. En este trabajo se…