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El instrumento musical en la educación secundaria..
Editorial Graó Organización
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Hablar del uso del instrumento musical en la educación secundaria puede parecer, a simple vista, un hecho que carece de aspecto problemático alguno. De hecho, todos los programas educativos oficiales…
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El sentido europeo para el ciudadano de la Unión, ¿proyecto o realidad para una
Editorial Graó Organización
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Hoy día, Europa representa mucho más que un simple espacio geográfico dotado de unas características físicas, políticas o económicas, para ocupar ahora el espacio de lo privado, de las vivencias…
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A vueltas con el comentario de textos en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 2213 visitas
Basta con hojear algún repertorio bibliográfico para percibir hasta qué punto el comentario de texto es una prácticanstalada en el quehacer docente y, pese a ello -o precisamente por ello-,…
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Video: The truthteller and the liar brain teaser
Khanacademy Organización
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This 7 minute tutorial explains how to go through a simple brain teaser. The problem we are asked to solve is this: choosing one of two doors to get a treasure which is behind. There are 2 guardians who…
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Introducció - El text escrit
EduBook Organización
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Els humans no sols hem creat un tipus de comunicació oral complex, sinó que fins i tot hem arribat a fixar els diversos sons de la llengua per escrit. Partint del fet que la llengua oral és…
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5 Idioms You Can Use at Work (with practice activities)
Crm Gvs Docente
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- 1619 visitas
Idioms are frequently used in the workplace. Whether you're discussing your job, your co-workers, or your boss, idiomatic language is unavoidable. Read on to learn five high-frequency idioms that…
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Dar la voz al alumnado en secundaria..
Editorial Graó Organización
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Educar y enseñar a adolescentes supone instalarnos en el terreno apasionante y movedizo del atisbo, la provisionalidad y la matización permanente; en los dominios, en cierta manera, de la inteligencia…
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La formación inicial de los profesores: tener y no tener..
Editorial Graó Organización
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Parece cierto que la formaciónnicial del profesorado nonteresa a nadie pero, evidentemente, esta falta denterés no puede ser algo caprichoso. En las líneas que siguen, el autor analiza razones y…