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Cuentos y leyendas ilustrados por niños II: Ernesto no puede
Tiching explorer Organización
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A partir de leer un cuento ilustrado y de escucharlo dramatizado, los alumnos deben elaborar un conjunto de actividades interactivas de plástica, así como una ficha cuyo contenido es transversal entre…
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Vídeo: els cinc sentits i els òrgans amb què els percebem
Tiching explorer Organización
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- 19072 visitas
Vídeo amb el que treballarem els cinc sentits del cos humà i els òrgans amb què els percebem
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Sopa de letras: invierno
Tiching explorer Organización
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- 10401 visitas
Sopa de letras con palabras sobre el invierno, en la que se deben encontrar palabras relacionadas con el tiempo y la ropa que nos ponemos en dicha estación del año. Se trata de un pasatiempo cuya…
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Ficha: sumas horizontales
Sector matemática Organización
- 6 lo usan
- 9434 visitas
Ficha de matemáticas para trabajar las sumas horizontales, visualizándolas como si se tratara de unas fichas de dominó, lo que facilitará el cálculo de las operaciones.
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Juego didáctico: las horas del reloj
Xtec Organización
- 8 lo usan
- 17951 visitas
Juego didáctico que nos permitirá trabajar y familiarizarnos con los relojes de agujas.
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Números reales
INTEF Organización
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- 7526 visitas
Propuesta teórico-práctica sobre los números reales: clasificación, ordenación, cálculo, recta real... El objetivo es reconocer y distinguir los números reales para aplicar su uso a necesidades…
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Unidad Didáctica 3º ESO: Sucesiones y progresiones
Averroes Organización
- 11 lo usan
- 7023 visitas
Unidad Didáctica de Matemáticas sobre las sucesiones y las progresiones, para trabajar a través de explicaciones teóricas y simulaciones interactivas denominadas escenas, con el objetivo de fomentar…
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Literatura hispano-inglesa
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
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Proyecto de literatura Hipano-inglesa
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Consumo responsable
Educajcyl Organización
- 10 lo usan
- 16252 visitas
Propuesta didáctica sobre la sociedad de consumo y nuestra actitud personal. Mediante una animación amena y atractiva se trabajan aspectos como las necesidades personales, el comercio justo, los…
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