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Introducción - Números reales
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- 4559 visitas
Cada una de las ampliaciones del concepto de número ha sido hecha para atender a las necesidades del mundo real y a las propias necesidades de las matemáticas, siempre en busca de la generalización y…
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Cómo se mide la temperatura
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- 4548 visitas
El termómetro es la manera más práctica de saber qué temperatura posee un cuerpo o el aire. Para medir la temperatura pondremos el termómetro en contacto con aquello de lo que queremos conocer la…
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Completa. La fotosíntesi
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- 4554 visitas
Completa les fórmules de la fotosíntesi i de la respiració amb aquestes paraules: energia química - oxigen - glucosa - diòxid de carboni - energia lluminosa Fotosíntesi agua + + –––––> +…
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Raó dels volums de cossos semblants
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- 4555 visitas
Dos cubs són sempre semblants encara que siguin de mida diferent perquè tenen la mateixa forma. La raó de semblança és el quocient entre les longituds de les arestes. Així doncs, en els cubs de la…
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Avaluació final T9 08 - Crisi de les democràcies i Segona Guerra Mundial...
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- 4559 visitas
Quines agressions bèl·liques van desencadenar la Segona Guerra Mundial?
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Canvia aquesta expressió destacada per una altra forma que vulgui dir el...
EduBook Organización
- 4561 visitas
Canvia aquesta expressió destacada per una altra forma que vulgui dir el mateix. Sigues més assenyada!
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Escriu el nom dels nombres ordinals:
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- 4547 visitas
Escriu el nom dels nombres ordinals: 10é → 7é → 12é → 17é → 30é → 32é → 13é → 31é → 29é →
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Què volen dir aquests nombres romans?
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- 4569 visitas
Què volen dir aquests nombres romans? = = = =
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Quantes peces de cada classe necessites per completar la figura perquè l...
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- 4546 visitas
Quantes peces de cada classe necessites per completar la figura perquè la línia vermella sigui un eix de simetria? Per completar aquesta figura simètrica necessitarem: figures taronges, figures…
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Escriu. Un fragment dialogat
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- 4559 visitas
Redacta un fragment dialogat de la lectura com si l'expliquessis a un company. Recorda que has de passar-lo de l'estil directe a l'estil indirecte.