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Lectura comprensiva: Cómo se esparció la sabiduría por el mundo
Rincón del maestro Organización
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Ficha para trabajar la lectura comprensiva. La actividad consiste en la lectura del texto "Cómo se esparció la sabiduría por el mundo" y en la posterior respuesta de preguntas de…
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Juegos para la movilidad sostenible
Verde Te Camino Verde Organización
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Una serie de juegos descargable para niños, niñas y adultos a través de los que reflexionar y concienciarse de la necesidad de proteger el planeta.
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Aprendiendo a manejar el MOODLE
Augustin Rodríguez Docente
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Aprendiendo a manejar el Moodle es una serie de compilación de videos en la red que nos ayudara a utilizar efectivamente la plataforma, si cuentas con más videos no dudes en enviarnos la liga para…
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El uso de los tiempos verbales en las noticias
Ester Moyano Docente
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Actividades para ver la relación del uso de los tiempos verbales con la elaboración de noticias
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Lengua 6º de Primaria editorial Santillana
Nicolás Jordán Pradas Docente
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Si quieres ver más libros de la Editorial Santillana pulsa sobre este link: http://eloviparo.wordpress.com/recursos-editoriales-on-line/recursos-santillana/
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Demostrando el teorema de Pitágoras
Glòria Santaeulària Docente
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El teorema de Pitágoras... ¿quién no recuerda el nombre ? ¿o el enunciado? Todos en la escuela o en el instituto hemos oído cientos de veces aquello de la suma de cuadrados de los catetos es igual…
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Herramientas 2.0 para el aula siempre a mano
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En el aula 2.0 las lecciones salen del papel para convertirse en un cómic, en una película o en ejercicios prácticos en red con los que los alumnos disfrutan aprendiendo y se sienten más motivados.…
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Ken Robinson says schools kill creativity | Video on TED.com
Glòria Santaeulària Docente
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Sir Ken Robinson makes an entertaining and profoundly moving case for creating an education system that nurtures (rather than undermines) creativity.
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t - applicada: 50 herramientas online para profesores
MANUEL PÉREZ ROSA Docente
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Herramientas on-line para profesores
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cuadernillo dislexia.pdf
Cindy Rosales Docente
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