Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Activitats finals - Les plantes
EduBook Organización
- 4829 visitas
Quan en una conversa corrent parlam de plantes, normalment ens referim a aquelles que tenen rel, tija i fulles. Però, en sentit científic, les paraules planta o vegetal designen un grup molt més…
-
Autoavaluació final T15 02 - La llum i el so
EduBook Organización
- 4831 visitas
Relaciona què fan amb la llum aquests grups de materials: Deixen passar la llum, però no deixen veure nítidament els objectes. No deixen passar la llum. Deixen passar la llum i veure els objectes clarament.
-
Dibuja en un papel cuadriculado un rectángulo y un romboide. [...]
EduBook Organización
- 4825 visitas
Dibuja en un papel cuadriculado un rectángulo y un romboide. Explica en qué se parecen y en qué se diferencian.
-
Living things - Living things
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 4636 visitas
Living things are born, they eat, they interact with each other, they reproduce and they die. Non-living things are not born, they do not eat, they do not interact with each other, they do not reproduce…
-
Avaliación 07 - As paisaxes da Terra
EduBook Organización
- 4829 visitas
Que vexetación é característica da España interior?
-
Interpreta. Produción e capturas de peixe
EduBook Organización
- 4818 visitas
Fíxate no gráfico e realiza as actividades: Comenta a evolución da pesca mundial nestes anos. Como é a evolución das capturas mariñas? En que momento se produce unha diminución das capturas? Que…
-
As materias primas
EduBook Organización
- 4823 visitas
1.1. As materias primas naturais Para elaborar un produto industrial son necesarias as materias primas naturais. Estas materias primas atópanse na natureza e, debidamente transformadas nas industrias,…
-
Avaliación inicial 11.1 - Os axentes xeolóxicos externos
EduBook Organización
- 4827 visitas
Completa o texto coas seguintes palabras: paisaxe – xeo – auga – axentes xeolóxicos externos Os son os que modelan a . Por exemplo a atmosfera, a que corre procedente da chuvia, o , o mar e mais o vento.
-
Complete. The Renaissance in Spain
EduBook Organización
- 4822 visitas
Complete the sentences with the missing words: Spanish Renaissance architecture began at the beginning of the 16th century and developed in three stages: the Plateresque style the style and the Herreran…
-
Answer. A world of large cities
EduBook Organización
- 4844 visitas
Review what you have studied and answer the following questions: What aspects characterise today's world cities? How are cities classified? Which cities do you think are the most powerful in the…