Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- O aberta O tancada
- Salidas escolares
- Palabras polisémicas
- Cuerpo humano
- La batalla del Ebro
- colorear dibujo
- actividades lengua
- Dictado de palabras agudas
- Estados de Estados Unidos
- juegos escolares
- Aprender a sumar
- Canciones en inglés
- Lagos de África
- Cine y publicidad
- Ejercicios escolares para niños de 5 años
-
Reflexiona. Monosíl·labs a tots els versos
EduBook Organización
- 1130 visitas
Malgrat la peculiaritat d'estar compost únicament amb monosíl·labs tots els versos tenen quatre síl·labes. Comprova-ho. Tirallonga dels monosíl·labs Una llengua avara –doncs rica– em…
-
Camps semàntics, estudis i professions
EduBook Organización
- 1137 visitas
Lèxic 1. Els camps semàntics Un camp semàntic el formen tots els mots als quals un parlant pot atribuir una relació entre ells pel que fa al significat. Un parlant pot associar mots com llaurar,…
-
Vertader/fals. "La irresistible atracció del fred"
EduBook Organización
- 1131 visitas
Digues si aquestes afirmacions sobre el text són vertaderes (V) o falses (F): Al febrer, el gel al bàltic pot arribar a tenir un gruix de 130 centímetres. Als habitants de Lapònia els agrada que…
-
L'adequació
EduBook Organización
- 1135 visitas
1. Què és un text Un text és una manifestació oral o escrita d'extensió variable que té una unitat temàtica i una finalitat comunicativa. Aquesta unitat temàtica es demostra a partir de les…
-
Contesta. "Consumir llibres"
EduBook Organización
- 1131 visitas
Llegeix atentament el text que tens a continuació i fes les activitats que se't proposen: Consumir llibres Sempre ha estat de moda afirmar que els llibres escrits per autors mediàtics desvirtuen…
-
Autoavaluació 6 - Entrevista. Gèneres d'opinió
EduBook Organización
- 1134 visitas
Relaciona les lletres en negreta amb el seu so: colom → control → martell → valent → sola → dent → casa → vocal → pera → dentista → boca → mel → molt → controlar →
-
Avaluació inicial T03 03 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 1135 visitas
Llegeix aquest text i contesta les preguntes: Pelau la nectarina i treis-ne el pinyol. Capolau-la i passau-ne el suc per un colador fi. Pelau els escamarlans i separau-ne les coes, els caps i les pells.…
-
Analitza. Llenguatge radiofònic i televisiu
EduBook Organización
- 1131 visitas
Escolta una estona de retransmissió d'un partit de futbol per la ràdio i, després, escolta la retransmissió que en fan per la televisió i digues en quin cas és més descriptiva i per què és així.
-
Analitza. Programes de televisió preferits
EduBook Organización
- 1127 visitas
Demana a deu persones (amics, professors, familiars, coneguts...) quin tipus de programa de televisió prefereixen. Després valora els resultats i redacta un text amb les conclusions.
-
Avaluació final 4 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme
EduBook Organización
- 1131 visitas
Llegeix aquest text de Bernat Metge, en català modern, i contesta les preguntes: –No em pareix –vaig dir jo– que l'esperit sigui res després de la mort, perquè moltes vegades he vist morir…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)