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La ciudad en que vivimos: aspectos de su evolución histórica..
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La principal diferencia entre el ser humano y las diferentes especies animales y vegetales existentes, radica en que el ser humano ha sido capaz de crearse un escenario para sí, mientras que el resto…
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Museo de las Ciencias de Castilla-La Mancha.
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Flic-flac circ: un reto acrobático..
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La magia de lomposible, el encanto del más difícil todavía, el sueño de lonimaginable, el reto del desafío a la gravedad, el atractivo de la plasticidad y la estética, la apuesta de…
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Familia y escuela.
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El cálculo y la calculadora..
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Con este artículo queremos evidenciar, una vez más, la necesidad de un uso más frecuente de la calculadora en los centros escolares como herramienta que, por una parte, puede facilitar al alumnado la…
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Música en un cuadro: ejercicio de iniciación al conjunto musical..
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A continuación presentamos una sencilla actividad que tiene por objeto preparar al alumnado para lanterpretación en grupo. Mediante la confección de un cuadrado dividido en cuatro casillas en el…
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¿Cómo andamos de valores en educación?.
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Determinación del perfil de los seleccionadores de pádel de alta competición..
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Es llamativo el notable aumento que está experimentando la práctica del pádel en nuestro país, y ante este panorama debemos plantearnos quiénes son los responsables o cuáles son las causas de…
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Un proyecto compartido para construir la escuela infantil..
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En este artículo se exponen los pilares del proyecto educativo de la escuelanfantil Els Daus de Cardedeu (Barcelona). cultura de centro, proyecto educativo, educación infantil, clima de centro,…
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Competències i ciència escolar. Què fem amb el que sabem?
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currículum, competències científiques, cicle d'aprenentatge, centre de documentació i experimentació en cièncie, medi natural i social, ensenyament i aprenentatge de les ciències,…
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