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La organización del aula en el medio rural.
Editorial Graó Organización
- 2070 visitas
Este artículo explica una experiencia del programa de educación compensatoria en la región de Murcia educación, escuela rural, organización del aula, zona rural, educación compensatoria,
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El profesor y la seguridad afectiva en educación infantil.
Editorial Graó Organización
- 2069 visitas
El niño, como cualquier persona, necesita del marco el grupo humano para sentirse seguro, de la misma manera que necesita del reconocimiento en el seno de dicha comunidad para no sentirse absorbido,…
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El espacio abierto de la educación literaria.
Editorial Graó Organización
- 2073 visitas
Plantear, como pretendo aquí, el tema de la educación literaria dentro de la nueva Enseñanza Secundaria Obligatoria, abre una serie de interrogantes. La nueva frontera de la Enseñanza Obligatoria,…
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Formar maestros competentes: un reto difícil para el sistema educativo..
Editorial Graó Organización
- 2070 visitas
Con frecuencia, cuando se analiza la situación de las escuelas y la calidad de la enseñanza que en ellas se imparte, se hace referencia a la competencia de los maestros y las maestras como factor…
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Indicadores de calidad de la atención temprana.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1879 visitas
Se proponen unos indicadores de calidad que ayuden a evaluar y mejorar, si es posible, la calidad de un servicio de atención temprana en el ámbito escolar y en un centro educativo concreto. En este…
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Un mundo de color.
Editorial Graó Organización
- 2067 visitas
La escuela infantil de primer ciclo municipal La Farinera de Barcelona hace mucho hincapié en educar en los niños y niñas el gusto y la sensibilidad por el mundo del arte. Hoy, los niños plasman con…
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La expresión corporal en educación física en primaria: Conclusiones sólidas para
Editorial Graó Organización
- 2074 visitas
Los párrafos que se exponen a continuación muestran las conclusiones más significativas derivadas de un trabajo de investigación realizado con el profesorado de educación física de los centros…
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Gamificación: 7 claves para entender qué es y cómo funciona
Santiago Moll Vaquer Docente
- 3 lo usan
- 1481 visitas
La gamificación es un término anglosajón que Sebastian Deterding definió como El uso de las mecánicas de juego en entornos ajenos al juego.
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VÍDEO 1 - El COLEGIO ESCUELAS PÍAS de Zaragoza (Parte 1ª) v.02
ALBERTO ALONSO Docente
- 1 lo usan
- 1871 visitas
Su historia en imágenes. Ver álbum del Colegio Escuelas Pías de Zaragoza http://www.flickr.com/photos/alberto_ci...
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