Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Dibujos colorear otoño
- Poemas infantiles
- Jocs infantils
- actividades matemáticas
- Regiones de Alemania
- Anfibios ovíparos
- Experimentos cientificos escolares
- Letras T
- Letras para recortar
- Desarrollo emocional adolescencia
- Clasificación de triángulos
- Rios de Europa
- Actividades educativas para niños
- Repaso de inglés
- fábulas para niños
-
Funciones polinómicas cuya gráfica es una recta 2
EduBook Organización
- 2082 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Escribe, en forma explícita, la ecuación de la recta paralela a la gráfica de+ 1 que pasa por el punto (2, –1).
-
Autoavaliación 1 - Ríos e mares
EduBook Organización
- 2082 visitas
Completa o texto coas palabras que faltan: A é o conxunto de auga que hai na Terra; podémola atopar en estado (xeo), (auga) e (vapor), pero nun 97,21% é auga . [...]
-
Autoavaliación 6 - Sociedade e medio natural
EduBook Organización
- 2071 visitas
Relaciona cada un destes feitos coas súas consecuencias: efecto invernadoiro vertedura de augas residuais contaminación atmosférica emisións de CO2 cambio climático chuvia ácida
-
Investiga. Ramsés II
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1876 visitas
Consulta a páxina web seguinte e responde estas preguntas sobre Ramsés II: Cando naceu? Cando morreu? A que etapa da historia de Exipto pertenceu? Con que atributos de poder é representado? Como foi…
-
Avaliación 4 - A herdanza da cultura clásica
EduBook Organización
- 2075 visitas
Cales son as principais características do teatro grecorromano?
-
Avaliación inicial 15.02 - Galicia na Hispania romana
EduBook Organización
- 2070 visitas
Explica en que consistiu o proceso de romanización de Hispania.
-
Escribe otros nexos que podrían aparecer:
EduBook Organización
- 2080 visitas
Escribe otros nexos que podrían aparecer: Para comenzar la narración → … Para continuar la narración → … Para finalizar la narración → …
-
![Señala por qué motivo Alicia y la Duquesa empezaron a dialogar. [...] | Recurso educativo 509195](//py.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/509195_1400540627_s.png)
Señala por qué motivo Alicia y la Duquesa empezaron a dialogar. [...]
EduBook Organización
- 2075 visitas
Señala por qué motivo Alicia y la Duquesa empezaron a dialogar. Imagina otro final para la narración y escribe un diálogo distinto.
-
El duende de las palabras - La cajita de cerillas
EduBook Organización
- 2071 visitas
Lectura recomendada Un genio travieso fabricó un espejo que empequeñecía lo bueno y resaltaba lo malo de cualquier objeto que se reflejase en él. Un día, el espejo se rompió en millones de pedazos…
-
Extranjerismos
EduBook Organización
- 2072 visitas
Vocabulario Las palabras que utilizamos de una lengua extranjera reciben el nombre de extranjerismos. Los extranjerismos existen en todas las lenguas y puede: Mantener su forma y pronunción originales:…
![Señala por qué motivo Alicia y la Duquesa empezaron a dialogar. [...] | Recurso educativo 509195](http://py.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/509195_1400540627_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
