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Completa. ¿Quién es?
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Lee el texto y descubre al personaje: Mi nombre es . Soy vecino de una aldea de la Mancha. Estoy casado y tengo dos hijos. Siempre he sido labrador, pero mi trabajo actual consiste en acompañar a un…
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Indica. ¿Cómo era la piedra?
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Señala si las palabras destacadas indican cómo era la piedra: La piedra estaba caliente. → La piedra era redonda. → La piedra era grande. → La piedra era brillante. → La piedra era blanca. →…
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Practica. Eficacia lectora
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Lee las palabras de arriba abajo rápidamente:
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Evaluación T06 02 - El Cartero de los Sueños
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¿Cuáles son los elementos de esta fábula? ¿Aparecen todos? Razona tu respuesta. narrador tiempo y lugar personajes lo sucedido final
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La formación de verbos. Palabras acerca del comportamiento
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Vocabulario La formación de verbos Recuerda que para formar verbos se añaden los siguientes sufijos a las palabras: -ear: buceo → bucear -izar: ameno → amenizar -ificar: nota → notificar -ecer:…
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Piensa. El espantapájaros
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¿Qué cosas crees que le pueden suceder a un espantapájaros?
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Indica. Formas personales y no personales
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Indica si son formas personales o formas no personales: habiendo → ha → hubo → haber → había → habido → hubiéramos → he → hubiesen → habrían → haya → habríais →
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Indica. Actitud de Jessica
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¿Por qué crees que Jessica presume de tantas cosas? Señálalo:
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El resumen (II)
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Técnicas de estudio Recuerda que para resumir un texto primero debes leerlo y comprenderlo bien y, después, exponer la información principal con tus propias palabras.
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Relaciona. Diálogos
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Sitúa los diálogos donde te parezcan más apropiados: –Sergio, ¿cuántas páginas tiene tu redacción? –Mañana tenéis que entregarme la redacción. Debe tener cinco páginas como mínimo.…