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La cuestión ambiental en América Latina..
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Este artículo analiza algunos problemas socio-ambientales en América Latina, adoptando una perspectiva de abordaje quenvolucra tres escalas geográficas de referencia: la local, la regional y la…
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Educación plástica y visual. Por los caminos de la materia..
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Son muchos los motivos quenducen a considerar que la manipulación de elementos físicos, como la madera, el metal, favorecen el desarrollo de un sinfín de capacidades. plástica, didáctica,…
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Hacia la búsqueda de una profesión: aprender a enseñar música. Reflexiones sobre
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El presente artículo se enmarca en unanvestigación más amplia sobre las prácticas que realiza el alumno de magisterio (educación musical) de nuestra facultad, desde una perspectiva…
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Enseñar utilizando Internet como recurso..
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La utilización denternet en las aulas de secundaria de manerantegrada en el quehacer cotidiano no es una cuestión sencilla. Estudios realizados recientemente certifican las dificultades que se venían…
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La química en el bote..
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Este artículo presenta cuatro experiencias sencillas que pueden realizarse utilizando un objeto cotidiano de nuestro entorno: una lata de refrescos. Dichas experiencias han sido elegidas por su…
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Aprendiendo en red..
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Convención sobre los Derechos del Niño.
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Vivimos en sociedades complejas, plurales y cambiantes y en ellas tenemos que educar. Lasntervenciones educativas han de partir de un diagnóstico previo de la realidad si pretendemos responder a las…
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Las competencias específicas de los profesores de historia y ciencias sociales..
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En Chile, la reforma educacional ha transformado las políticas y las orientaciones estatales en relación con los profesores y ha puesto el énfasis en los aprendizajes de los alumnos. Los…
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Aprender y vivir el patrimonio en Getafe..
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Este artículo presenta el proyecto "Getafe en tu mochila" que el Ayuntamiento de Getafe lleva a cabo para que la escuela tenga en cuenta las características del medio al que pertenece y para…
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