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Registros, usos dialectales y enseñanza de la lengua..
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La descripción lingüística es la base fundamental de la que hay que partir para el estudio de una lengua. La norma académica merece respeto, siempre que, a su vez, respete la descripción de los…
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El contrato didáctico: una herramienta de atención a la diversidad..
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Atender a la diversidad es uno de los retos de la escuela. La institución escolar como contexto de diversidad y diferencia es, en teoría, una evidencia reconocida. En nuestras prácticas educativas,…
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La historia de la ciencia: ¿saber útil o curioso complemento?.
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Lancorporación de la historia, filosofía y sociología de la ciencia, o de las ciencias, como se prefiera, a los currículums de ciencias es una propuesta recurrente, generalmente bien vista por el…
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Investigando en geometría..
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En Geometría el trabajo se propone desde una perspectiva denvestigación, centrada en la Resolución de Problemas. A partir de una situación concreta, el estudiante va avanzando con el ánimo de…
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Algunos aprendizajes desde la práctica..
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Recursos para la práctica: Planificación del lenguaje escrito.
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aprendizaje, educación, educación infantil, escuela, infancia,
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La escala de análisis: un tema central en didáctica de la geografía..
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La escala geográfica no es una mera cuestión técnica. El aprendizaje de escala geográfica va más allá de la comprensión geométrica,mplica la comprensión etimológica del concepto, el…
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¿Por qué hablamos de emociones en el universo de la ciencia?.
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Los primeros pasos con la cultura y la lengua extranjera.
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¿Quién enseña a leer y a escribir en la universidad? La perspectiva australiana.
Editorial Graó Organización
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Lasnstituciones de educación superior australianas consideran que el dictado de cualquier asignatura debencluir la enseñanza de las prácticas de lectura, escritura y estudio propias de cada dominio…
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