Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Descriu. L'arribada a Tenochtitlán
EduBook Organización
- 1075 visitas
Observa la imatge: Descriu l'escena i identifica'n els personatges. Cerca informació sobre qui eren la princesa índia Malinche, en Jerónimo de Aguilar i quina relació tenien amb…
-
Avaluació final T16 04 - Les societats humanes
EduBook Organización
- 1070 visitas
Per què la cultura és un patrimoni de la humanitat?
-
Autoavaluació final 3.05 - La ciutat medieval
EduBook Organización
- 1076 visitas
Indica a quin número del dibuix del molí de vent corresponen aquests conceptes:
-
Sintetitza. La colonització de l'Amèrica espanyola
EduBook Organización
- 1071 visitas
Recorda els conceptes estudiats i realitza les activitats següents: Quins recursos s'extreien d'Amèrica? Com se n'organitzava l'explotació? Explica les característiques principals de…
-
Observa. La sensació de moviment en el Barroc
EduBook Organización
- 1069 visitas
Com aconsegueix l'artista donar sensació de moviment?
-
Identifica. Informació d'una piràmide de població
EduBook Organización
- 1076 visitas
Fixa't en la piràmide de població d'Europa el 2010 i indica la lletra que correspon a cada element del gràfic:
-
Avaliación final 4.08 - Formación e expansión dos reinos peninsulares
EduBook Organización
- 1066 visitas
Que eran as escolas de tradutores?
-
Avaliación 12.09 - Galicia na Idade Moderna
EduBook Organización
- 1075 visitas
Resume as características do Barroco no territorio galego.
-
Avaluació final T7 08 - L'art del segle XIX
EduBook Organización
- 1076 visitas
Quines varen ser les característiques comunes del moviment modernista a Europa?
-