Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385423
  • Ordena. Traxecto da circulación sanguínea | Recurso educativo 589356

    Ordena. Traxecto da circulación sanguínea

    EduBook Organización

    • 2519 visitas

    Na listaxe están os nomes das partes principais do aparello circulatorio. Ordénaos segundo o camiño que percorre o sangue. Principia pola arteria aorta: aurícula esquerda → ventrículo esquerdo…

    Ver más

  • Verdadeiro/Falso. A caixa torácica | Recurso educativo 589420

    Verdadeiro/Falso. A caixa torácica

    EduBook Organización

    • 2512 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: As costelas son ósos longos e curvados que se articulan coas doce primeiras vértebras do tronco. Os doce pares de costelas únense por…

    Ver más

  • Verdadeiro/Falso. As ferramentas | Recurso educativo 589596

    Verdadeiro/Falso. As ferramentas

    EduBook Organización

    • 2509 visitas

    Sinala se as afirmacións seguintes son correctas ou incorrectas: Unha ferramenta é un instrumento que se usa coas mans e que facilita o traballo de quen a utiliza. Unha ferramenta fai o mesmo traballo…

    Ver más

  • Calculem | Recurso educativo 595920

    Calculem

    EduBook Organización

    • 2529 visitas

    Objectius didàctics Descobrir el món del teatre i tot el que gira al seu voltant. Llegir els prospectes d’una representació teatral i detectar la informació que ens transmeten. Treballar les…

    Ver más

  • Introducció - Marcus va a la quadrigaescola | Recurso educativo 598760

    Introducció - Marcus va a la quadrigaescola

    EduBook Organización

    • 2520 visitas

    Avui en dia les persones ens desplaçam grans distàncies gràcies als mitjans de transport. El vehicle motoritzat (cotxe, motocicleta o autobús) és el mitjà més utilitzat en les societats…

    Ver más

  • Activitats finals - Mahatma Gandhi | Recurso educativo 600039

    Activitats finals - Mahatma Gandhi

    EduBook Organización

    • 2518 visitas

    Per desgràcia, els éssers humans hem lluitat entre nosaltres des del principi de la humanitat. Des de les èpoques més remotes tenim documentades guerres interminables: de secessió, de successió,…

    Ver más

  • Activitats finals - Marcus va a la quadrigaescola | Recurso educativo 600125

    Activitats finals - Marcus va a la quadrigaescola

    EduBook Organización

    • 2513 visitas

    Hui en dia les persones ens desplacem grans distàncies gràcies als mitjans de transport. El vehicle motoritzat (cotxe, motocicleta o autobús) és el mitjà més utilitzat en les societats…

    Ver más

  • Avaluació T12 04 - El ca eivissenc | Recurso educativo 601284

    Avaluació T12 04 - El ca eivissenc

    EduBook Organización

    • 2515 visitas

    Subratlla els adverbis de les oracions següents, digues de quina classe són i indica les paraules que complementen: Despús-demà anirem d'excursió al camp. En Guillem sovint es queda callat i no…

    Ver más

  • Els elements de relació. Les preposicions. Les conjuncions | Recurso educativo 601327

    Els elements de relació. Les preposicions. Les conjuncions

    EduBook Organización

    • 2517 visitas

    Gramàtica Els elements de relació Fixa't en les paraules destacades: – Ca'n Pep està entre l'escola i la papereria. Els elements de relació, o nexes, són paraules invariables que…

    Ver más

  • Escribe. Texto instructivo (I) | Recurso educativo 608108

    Escribe. Texto instructivo (I)

    EduBook Organización

    • 2517 visitas

    Marina tiene 40 años y acaba de ser rescatada de una isla desierta, donde ha vivido desde que naufragó hace veinte años. No sabe cómo funcionan los teléfonos móviles porque cuando ella naufragó…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: