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Avaliación inicial T01 01 - O século XVIII: a crise do Antigo Réxime
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Analiza a táboa da sociedade estamental e realiza a seguinte actividade: Relaciona cada letra da táboa co seu estamento ou grupo: monarca absoluto clero burguesía nobreza non privilexiados
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Avaliación final - A división celular
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Todos os seres vivos, dende os microorganismos máis simples ata as plantas ou os animais máis complexos, orixínanse sempre a partir de organismos semellantes a eles. A crenza na xeración…
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¿Cómo se produce la sedimentación?
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La sedimentación de los materiales se puede producir de diversas formas: Los materiales disueltos se sedimentan debido a ciertos cambios en las condiciones del agua: por ejemplo, cuando se evapora.…
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Clima y vegetación de las islas Canarias
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El clima en las islas Canarias Las islas Canarias se encuentran en la zona cálida de la Tierra, cerca del trópico de Cáncer. Características del clima de Canarias Las islas Canarias tienen un…
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Contesta. España, un país democrático
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Recuerda lo que has aprendido en este apartado y contesta: ¿Cuándo se aprobó la Constitución española? ¿Qué derechos reconoce a los ciudadanos y ciudadanas españoles? ¿Qué es el Estado de las…
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Evaluación. Actividad 3 - Operaciones con números decimales
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- 4905 visitas
Explica cómo se hace para multiplicar un número decimal por 10, 100 o 1.000. Haz lo mismo para la división entre 10, 100 o 1.000.
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Conxuga. Presente de indicativo
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Conxuga o presente de indicativo dos seguintes verbos separando a raíz das desinencias: Nas formas verbais distinguimos: A raíz: parte do verbo que non varía. As desinencias: terminacións que se lle…
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CUENTOS INFANTILES - Paula y su pelo multicolor
Carmen Parets Luque Docente
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CUENTOS INFANTILES - Paula y su pelo multicolor por Carmen Parets. SUSCRíBETE AL CANAL: http://goo.gl/9oItIu BLOG: http://catacricatacrac.blogspot.com.es ¿Te...
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Avaliación inicial 01 - O Entomodelfo
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Conxuga o verbo ter nos seguintes tempos verbais: presente de indicativo → eu , ti , el/ela , nós , vós , eles/elas copretérito de indicativo → eu , ti , el/ela , nós , vós , eles/elas…