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Recursos educativos
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Creador
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Text: L’apòstrof
Xtec Organización
- 2295 visitas
Breu document en format Word on s’explica de forma sintètica l’ús de l’apòstrof.
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Música Popular de Cantabria: No llores paloma mía
Xtec Organización
- 1 lo usan
- 2099 visitas
Enlace Web con la partitura musical en diversos formatos de la canción popular cántabra "No llores paloma mía”, para practicar con la flauta dulce. También podemos escuchar la melodía en…
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Música Popular de Castilla: Que vengo de lavar
Xtec Organización
- 2303 visitas
Enlace Web con la partitura musical en diversos formatos de la canción popular manchega "Que vengo de lavar”, para practicar con la flauta dulce. También podemos escuchar la melodía en línea…
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Música Popular de Castilla: Vengo de moler
Xtec Organización
- 2262 visitas
Enlace Web con la partitura musical en diversos formatos de la canción popular manchega "Vengo de moler”, para practicar con la flauta dulce. También podemos escuchar la melodía en línea o…
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Tongue twister: Fuzzy wuzzy
Tiching explorer Organización
- 2346 visitas
Listen and repeat the tongue twister. Improve pronunciation and listening skills.
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Story: Gorilla goes shopping
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 1576 visitas
The resource consists of an interactive story. We practice vocabulary related to food. We improve pronunciation and listening skills.
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Animals Memory Match
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2079 visitas
There are eight pairs of animals below. Click and match them.
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Investigando sobre la electricidad
Averroes Organización
- 2337 visitas
Webquest para investigar, buscar información, emitir hipótesis y comprobar aspectos relacionados con la electricidad.
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La cerámica griega
Tiching explorer Organización
- 2339 visitas
Página que trata sobre la cerámica; utilidad, características, arte; de la Grecia antigua. Contiene un pequeño vídeo.
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Part-time jobs
Tiching explorer Organización
- 2256 visitas
The resource consists of two listening activities. First, match the audio with the correct picture (Listening for gist). Then, listen to the second audio file to get specific information, and answer the…