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Evaluar la expresión escrita desde una perspectiva interlingüística..
Editorial Graó Organización
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Este artículo describe una experiencia de trabajo en un centro de secundaria. La necesidad expresada por los profesores de dicho centro de llegar a establecer y utilizar criterios de evaluación…
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La unión de las dimensiones sociales, intelectuales y afectivas de la educación
Editorial Graó Organización
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En este artículo expondré algunos de los mayores problemas que encuentran las escuelas cuando desempeñan el papel transformador que potencialmente pueden ejercer describiendo algunasniciativas que…
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Acogida del alumnado inmigrante y política educativa en Andalucía..
Editorial Graó Organización
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En Andalucía... Ante la presencia de extranjeros que viven y desean compartir sus vidas con nosotros la situación se ubica, a mi modo de ver, entre dos ejes que reflejan, diría que casi de forma…
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Didáctica de la escritura teatral en educación secundaria obligatoria..
Editorial Graó Organización
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El artículo presenta al profesorado de enseñanza obligatoria una propuesta didáctica para la enseñanza de la escritura teatral. Esta propuesta pretende contribuir ampulsar la práctica de la…
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Las escuelas de bienvenida a la Comunidad de Madrid..
Editorial Graó Organización
- 2334 visitas
La situación de la Comunidad de Madrid, con respecto al fenómeno de lanmigración, exige una reflexión crítica acerca de la forma en que se están (re)distribuyendo los recursos disponibles. En este…
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La habilidad en el cálculo en los adultos con síndrome de Down es una cuestión d
Editorial Graó Organización
- 2338 visitas
Se acepta ampliamente que la capacidad para calcular resulta crítica en el mundo de los adultos de la comunidad general, y que ese es el casogualmente para los que tienen síndrome de Down. Este…
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¿Por qué Paulo Freire? Un eje de referencia para las propuestas de izquierda en
Editorial Graó Organización
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El 2 de mayo se cumplieron diez años de la muerte del pedagogo y educador brasileño Paulo Freire. Con esta colaboración se pretende no sólo recordar, sino también reafirmar las sendas teóricas y…
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Un proyecto curricular de centro que se traslade al aula.
Editorial Graó Organización
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educación, proyecto curricular,
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Rompiendo barreras con la escuela inclusiva..
Editorial Graó Organización
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El PAP, Programa de Aprendizaje Permanente 2007-2013, funciona como el marco europeo que nos permite crear asociaciones de aprendizaje multilaterales entrenstituciones que trabajan con adultos en…
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Aprender y vivir el patrimonio en Getafe..
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta el proyecto "Getafe en tu mochila" que el Ayuntamiento de Getafe lleva a cabo para que la escuela tenga en cuenta las características del medio al que pertenece y para…
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