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Calcula. Números enteros
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- 2038 visitas
Calcula: 27 + (4 · 5 + 2) – 4 · (24 : 3 – 2 · 3) + 16 : 2 + 4 = 15 · 4 + 16 : 2 – (9 – 2) – (5 – 8) = 3 · [21 : 7 – 4 · (17 – 12 : 3)] + 4 · (6 + 4 : 2) =
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Evaluación T03 (9) - Matemáticas de la vida cotidiana
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- 2041 visitas
Escribe la expresión del interés simple y pon un ejemplo.
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Factorización de polinomios (1)
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- 2040 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Factoriza los siguientes polinomios utilizando los productos notables. R(x) = 21x2 – 42x → P(x) = 4x4 – 4 → Q(x) = 4…
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Regla de Ruffini (2)
EduBook Organización
- 2043 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Halla el valor que debe tener k para que en la división (x5 + kx4 – x3 + 5x2 – 2kx + 7) : (x – 1), el resto sea 11. k = ¿Cuál debe ser el…
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Resuelve. Sistemas de inecuaciones 2
EduBook Organización
- 2046 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Indica cuál es la solución de cada uno de estos sistemas: a. → La solución es la gráfica b. → La solución es la…
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Resuelve. Aplicaciones de la semejanza de triángulos 2
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- 2042 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones ¿Se podría aplicar el método de la sombra para calcular la altura de la torre de Pisa o de las torres Kio de Madrid? ¿Es posible resolver el…
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Evaluación 09 - Semejanza
EduBook Organización
- 2044 visitas
Explica qué es la escla de un plano, mapa o maqueta. ¿Qué tipos de escala conoces?
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Halla. Razones trigonométricas 2
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- 2042 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Un ángulo agudo α tiene sen α = 4/5. Calcula el coseno y la tangente expresando el resultado en forma de fracción irreducible. cos α = tg α =
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Propiedades de los vectores
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- 2045 visitas
Suma + = + + ( + ) = ( + ) + + = + = + (– ) = (– ) + = Producto por un número real (m · n) · = m · (n · ) (m + n) · = m · + n · m · ( + ) = m · + m · 1 · =
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Halla. Operaciones con vectores 1
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- 2043 visitas
Siendo = (2, –1), = (5, 3) y = (–2, 4), halla el resultado de estas operaciones en forma geométrica sobre unos ejes coordenados y en forma analítica: + = (, ) – = (, ) 2 = (, ) 3 – 2 = (, ) +…