Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Cómo usar las tarjetas - flashcards - con los pequeños
Lucy Moretti Docente
- 3 lo usan
- 1495 visitas
Flashcards, tarjetas... Son unas cartas que llevan impresas una palabra y/o una imagen en una o en las dos caras. Los profes las usamos en clase porque son especialmente útiles para enseñar un idio...
-
Hábitos alimentarios saludables
Perty de Olano Corberó Organización
- 2125 visitas
Propuesta lúdico-didáctia para fomentar una alimentación sana. Incluye ejercicios en los que ejercitamos nuestras competencias sobre la rueda y la pirámide alimentaria. Se nos propone elaborar un…
-
El enunciado: la frase y la oración
Anna Ubach Royo Organización
- 4 lo usan
- 1284 visitas
El enunciado es una palabra o grupo de palabras ordenadas con significado completo. Podemos distinguir dos tipos de enunciados: a.- Oraciones: cuando en el enunciado hay al menos un verbo. b.- No…
-
Alerta 2015
Ester Cladera Organización
- 3 lo usan
- 1493 visitas
Página web que ofrece el informe sobre conflictos, derechos humanos y construcción de paz.
-
-
¡Creamos el cartel!
Anna Ubach Royo Organización
- 1 lo usan
- 1917 visitas
Formad parejas pare realizar esta actividad. Una vez unidos, es momento de ¡crear vuestro cartel! Para diseñar el cartel publicitario, utilizad la herramienta Glogster. Crear un cartel no es…
-
Cuaderno de Practicas Writer Encabezado y pie de pagina..docx
Ximena Rivera Estudiante
- 3 lo usan
- 1499 visitas
Cuaderno de practicas writer Encabezado y pie de pagina
-
Racionalitzar
Cristina Seco Organización
- 2127 visitas
En aquest recurs aprendrem com es racionalitza una fracció.
-
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 2º.doc
carmen hernandez Docente
- 3 lo usan
- 1293 visitas
Criterios de Evaluación 2º
-
EMOCIONES PARA NIÑOS
Maria Eugenia Garcia Morales Docente
- 2 lo usan
- 1711 visitas
Un divertido video ideal para que los chicos puedan detectar y comprender las emociones que sentimos, y poder expresarlas. ¡Espero les guste mucho!