Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso de lengua castellana
- Aprender a dividir
- Animales que respiran por la piel
- Salidas escolares
- Letras X
- Psicología infantil
- multiplicación para niños
- Descargar ejercicios de ingles
- Uso de c, s y z
- Descargar ejercicios de geometría
- Niños y salud
- Auxiliary verbs
- Competencias básicas
- Actividades día de la paz
- Centenas de millar
-
Autoavaliación T02 02 - Relevo e ríos de España
EduBook Organización
- 3933 visitas
Relaciona cada frase coa súa definición: Grande extensión de terras relativamente chás e cunha altitude de entre 600 e 700 metros sobre o nivel do mar. Cordilleiras exteriores situadas ao Sur da…
-
Os grandes grupos de alimentos
EduBook Organización
- 3930 visitas
Os alimentos clasifícanse polas súas semellanzas en seis grandes grupos, segundo os nutrientes que nos achega cada un deles. Con esta información podemos saber se a nosa dieta satisfai as necesidades…
-
Cuadrado de un número
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 3719 visitas
Calculamos el número de piezas que hay en los siguientes cuadrados: Los números 4, 9 y 16 se llaman cuadrados perfectos porque podemos formar cuadrados con 4, 9 y 16 piezas. El cuadrado de un número…
-
Escriu. s sorda-s sonora
EduBook Organización
- 3934 visitas
Escriu el dictat que et farà el mestre o la mestra. Pensa quina lletra cal escriure en les paraules que tenen s sonora o s sorda.
-
Accent diacrític
EduBook Organización
- 3923 visitas
Accentua aquestes paraules correctament. Tingues compte amb els diacrítics: No se si es verdader o fals. Ja he dit que jo soc d'aquell poble, però ells no son d'aquest mon. No te mes remei que…
-
-
-
¿Limpiamos o ensuciamos?..
Editorial Graó Organización
- 3913 visitas
Se analiza un ejemplo de dinámica y de metodología de trabajo aplicada a una sesión del área de ciencias, en la cual sentegran las actividades experimentales, la adquisición denformación a partir…
-
¿Qué gramática para la escuela? Sobre árboles, gramáticas y otras formas de anda
Editorial Graó Organización
- 3911 visitas
La reflexión gramatical puede ser útil para el aprendizaje de la lengua, con la condición de que no sea un fin en sí misma. El eje central de lanstrucción lingüística tiene que ser el uso real…
-
Proyectos matemáticos en la ESO: cómo los evaluamos..
Editorial Graó Organización
- 3911 visitas
Partimos de ladea de que cualquier actividad no es válida para conseguir determinados fines. Al plantearnos unos objetivos pedagógicos, creemos que también hay que cuestionarse sobre qué…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
