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Recursos educativos
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Ficha: copiar la figura uniendo los puntos
Sector matemática Organización
- 3 lo usan
- 6428 visitas
Ficha creada en formato Word, lista para imprimir, que nos permite trabajar aspectos relativos a la coordinación óculo-manual, dentro del ámbito del desarrollo de la percepción visual. La actividad…
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Ficha: cejas y pestañas
Sector matemática Organización
- 4 lo usan
- 6208 visitas
Ficha creada en formato Word, lista para imprimir, que nos permite trabajar aspectos relacionados con el conocimiento del segmento fino, dentro del ámbito del desarrollo de la percepción visual…
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Concejo con “c” y Vecinal
Tiching explorer Organización
- 6888 visitas
Recurso educativo que estudia los concejos vecinales: en qué consisten, sus funciones, sus ideales, cómo se eligen sus integrantes...
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Delfines en libertad
Tiching explorer Organización
- 7 lo usan
- 5571 visitas
Vídeo en el que aparecen dos delfines en libertad que se acercan a la persona que sostiene la cámara. Se oyen los sonidos que emite el delfín. Sirve de ejemplo de comunicación no verbal.
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Mi tía Etelvina es un crack.
Tiching explorer Organización
- 7 lo usan
- 5405 visitas
Recurso didáctico para trabajar textos narrativos audiovisuales, el significado de palabras y textos; etc.
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Una mà de contes: L'arbre màgic
Edu3 Organización
- 3 lo usan
- 6135 visitas
A "Una mà de contes" una veu en "off" explica el conte, mentre es veu com s'il•lustra amb tècniques pictòriques diverses: aquarel•la, dibuix, collage... Es tracta d'una…
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mathchimp – Juegos gratuitos para aprender matemáticas
Juanmi Muñoz Docente
- 6595 visitas
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La historia del vestido
Maria Pallarés Docente
- 3 lo usan
- 6054 visitas
Página web del museo del traje en la que podemos encontrar varias colecciones de vestidos de los siglos XVIII, XIX y XX.
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Diferencia entre Piano y forte
Mestre a casa Organización
- 2 lo usan
- 6223 visitas
Este recurso nos propone un juego didáctico para trabajar la diferencia entre sonidos Piano y Forte. Par ello sonarán piezas musicales de un instrumento y con el objetivo de reconocer si el sonido es…