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El quién-qué-cuál de las fuerzas.
Editorial Graó Organización
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física, dinámica, ciencia, educación, enseñanza, ciencias de la educación,
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Libros: Didáctica de las Leyes de Mendel.
Editorial Graó Organización
- 1121 visitas
ciencia, genética, leyes de Mendel, biología, enseñanza, educación, ciencias de la educación,
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La educación emocional en la escuela infantil (0-3 años).
Editorial Graó Organización
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identidad, educación infantil, escuela, psicopedagogía, educación, infancia, autoestima, emociones,
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La construcción del tapiz relacional. Las relaciones cotidianas en la escuela in
Editorial Graó Organización
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Vamos a abordar el campo de las relaciones, entreguales y con los adultos en nuestras escuelasnfantiles ayudándonos de la metáfora que nos sugiere el proceso de elaboración de un bello tapiz.…
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El model de llengua als llibres de literatura infantil i juvenil.
Editorial Graó Organización
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Paso de etapa de primaria a secundaria..
Editorial Graó Organización
- 1121 visitas
El tránsito de la etapa de primaria a la etapa de secundaria es un momento de transición que producenestabilidad pero que puede reducirse si existe un flujo constante denformación. organización y…
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Una apuesta por la calidad: la incorporación de educadoras y educadores sociales
Editorial Graó Organización
- 1122 visitas
La propuesta que estamos haciendo desde el Colexio se refiere a la participación de los educadores como parte del equipo de profesionales del propio centro, pues la colaboración "desde fuera",…
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Elogio de la memoria..
Editorial Graó Organización
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Las funciones mentales también están sometidas a las modas, como las faldas, los cortes de pelo o las músicas. A veces hacen furor y poco después producen furor. memoria, educación, psicología,…
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La problemática de los métodos de enseñanza de la lectura: ¿qué sabemos en este
Editorial Graó Organización
- 1119 visitas
Si pudiéramos entrar en las aulas de distintos centros educativos nos encontraríamos, sin temor a equivocarnos, con docentes que enseñan de formas claramente diferentes, enfatizando algunos…
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