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Evalúo mi„ competencia„
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Lee estos datos sobre las veces que los niños y niñas se lavan los dientes y completa la tabla: Comenta la tabla con tus compañeros. ¿Cuántos niños y niñas pensáis que hacen lo correcto? ¿Por qué?
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Introducción
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Ordena lo„ animale„ de mayor a menor peso. Rodea el animal que pesa má„ y completa. Coloca una fruta en cada plato de la„ balanza„:
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Fíjate en el calendario de la clase y completa.
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Escritura de la fecha. Ayer, hoy y mañana.
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Dibuja la pelota que falta en cada diana.
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Dibuja la pelota que falta en cada diana. Evalúo mis logros
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Escribe el nombre:
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Piensa y di nombre„ para lo„ miembro„ de esta familia. En el árbol hay una decena de bola„. Si contamo„ la„ bola„ y la„ estrella„, hay do„ decena„ de adorno„. ¿Cuánta„…
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Pincho de fruta„ con chocolate
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Pincho de fruta„ con chocolate Recetas
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Gramática. Actividad 1
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Busca en el recuadro las palabras que concuerdan con estos sustantivos y escríbelas: esos un la aquellas unas nuevos antiguo pardos alquiladas aquellos rubias preciosa libros casas mueble niñas piedra osos
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Escuchar y hablar. Actividad 3
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Cuenta el final del cuento. A continuación, explica los recursos expresivos utilizados y compáralos con los que utilizaste para narrar el comienzo.