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Libros de artista: una experiencia de creación y expresión en secundaria..
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En el campo de la expresión artística y de la comunicación, lanterrelación de diferentes áreas educativas estántimamente ligada. didáctica de la educación plástica, enseñanza, lengua,…
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¿Qué quiere decir coeducar en la escuela infantil?.
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La mayoría de las escuelas no están segregadas, no hay escuelas de niñas y escuelas de niños, ya no son todas las batas azules para los niños y rosas para las niñas, pero todavía hay mucho…
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La diversidad en la secundaria obligatoria: podemos ofrecer respuestas, pero lo
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En este número monográfico presentamos una muestra de diversas prácticas llevadas a cabo en centros de secundaria en relación con el gran reto de la educación secundaria, especialmente de la…
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Las matemáticas vistas por un periodista..
Editorial Graó Organización
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En este artículo abordaremos el tema de las matemáticas en la prensa. El del periodismo y el de los matemáticos son dos lenguajes muy distintos. Hablar de matemáticas en los medios no es frecuente,…
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Consideraciones sobre la enseñanza de la guerra de la Independencia en secundari
Editorial Graó Organización
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El bicentenario de 1808 puede ser ocasión propicia para actualizar, eludiendo tópicos y revisando mitos, los contenidos que se transmiten en la enseñanza secundaria sobre la llamada Guerra de…
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¿Permite el actual sistema educativo mejorar la enseñanza de la matemática en pr
Editorial Graó Organización
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La búsqueda de las razones del fracaso en matemática llevan al autor del artículo a abrir el foco de la reflexión y buscar los motivos en un sistema educativo que acaso ha llegado ya al límite de…
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La introducción de las interacciones ciencia, técnica y sociedad (CTS).
Editorial Graó Organización
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Las investigaciones llevadas a cabo sobre las causas del desinterés de alumnos y alumnas hacia el estudio de disciplinas científicas, así como la necesidad de plantearse lo que es básico hoy en la…
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Análisis de los pcc en educación infantil y primaria en Salamanca.
Editorial Graó Organización
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Los contenidos han sido, prácticamente hasta los años 60 y 70, el elemento fundamental, la base en la que se sustentaba la enseñanza tanto en la escuela primaria como en la enseñanza secundaria. Los…
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Necesidades especiales en el aula.
Editorial Graó Organización
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Desde hace unos años, un conjunto de voces relativamente nuevas, que emergen desde dentro pero también desde fuera de la Educación Especial, están convergiendo en la necesidad de una reforma de…
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