Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 189621
  • Usa el coco: razonamiento con números 28 | Recurso educativo 5655

    Usa el coco: razonamiento con números 28

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 3985 visitas

    Problema matemático interactivo para resolver por alumnos de Tercer Ciclo de Primaria que pone a prueba el razonamiento lógico de los alumnos a través de operaciones y estrategias de cálculo que…

    Ver más

  • Usa el coco: continúa la serie con números 1 | Recurso educativo 5684

    Usa el coco: continúa la serie con números 1

    Tiching explorer Organización

    • 4300 visitas

    Ejercicio de razonamiento lógico en el que el alumno debe completar la serie tras realizar una observación de la secuencia, estableciendo la relación de orden, creciente o decreciente, que hay entre…

    Ver más

  • Usa el coco: continúa la serie con letras 18 | Recurso educativo 5709

    Usa el coco: continúa la serie con letras 18

    Tiching explorer Organización

    • 4256 visitas

    Ejercicio de razonamiento lógico en el que el alumno debe completar la serie tras realizar una observación de la secuencia, estableciendo la relación de orden, creciente o decreciente, que hay entre…

    Ver más

  • Usa el coco: continúa la serie con números 25 | Recurso educativo 5711

    Usa el coco: continúa la serie con números 25

    Tiching explorer Organización

    • 4261 visitas

    Ejercicio de razonamiento lógico en el que el alumno debe completar la serie tras realizar una observación de la secuencia, estableciendo la relación de orden, creciente o decreciente, que hay entre…

    Ver más

  • Usa el coco: el lío de los signos 8 | Recurso educativo 5721

    Usa el coco: el lío de los signos 8

    Tiching explorer Organización

    • 4401 visitas

    Ejercicio de razonamiento lógico donde el alumno debe colocar los signos adecuados para que se cumpla cada igualdad en la jerarquía de las operaciones, realizando los cálculos necesario para…

    Ver más

  • Els materials | Recurso educativo 5774

    Els materials

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 3666 visitas

    Proposta d'activitats per a treballar sobre els materials: el seu origen i obtenció, els tipus, els usos i les propietats. Presenta diferents materials i els classifica en naturals i artificials. A…

    Ver más

  • Carrera de palabras | Recurso educativo 5795

    Carrera de palabras

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 3591 visitas

    Juego didáctico que pone a prueba los conocimientos y la competencia del alumno en materia de lengua. Consiste en una carrera contra el ordenador en la cuál deberán encontrar las palabras adecuadas…

    Ver más

  • Los textos de todos los días | Recurso educativo 5926

    Los textos de todos los días

    Educajcyl Organización

    • 4 lo usan
    • 3450 visitas

    Proyecto que trabaja la comprensión de textos orales cotidianos, reconocoiendo los mecanismos habituales de conversación y la ordenación coherente de preguntas respuestas propias de una entrevista.…

    Ver más

  • ¿Qué nos quiere decir? | Recurso educativo 5946

    ¿Qué nos quiere decir?

    Educarchile Organización

    • 4 lo usan
    • 3405 visitas

    Objeto de aprendizaje en el que los alumnos deben lograr identificar las ideas principales de un texto, así como las secundarias. Para ello deberán trabajar su capacidad de síntesis en los diferentes…

    Ver más

  • El Baix Empordà | Recurso educativo 6010

    El Baix Empordà

    Xtec Organización

    • 4134 visitas

    Proposta de treball al voltant de la regió gironesa del Baix Empordà. Es divideix en sis temes: situació, relleu, rius i costes, clima i vegetació, economia i població, tradicions i cultura.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: