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Razona. Cómo medir 1
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- 3317 visitas
Para medir la altura de un edificio de tres pisos, ¿es adecuado emplear una regla de 30 cm? ¿Qué otro instrumento sería más cómodo?
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Actividades finales - La Tierra y la Luna
EduBook Organización
- 3305 visitas
En la antigüedad, cuando se pensaba que la Tierra era plana, la gente creía que durante la noche el Sol pasaba por debajo de la Tierra. Así mismo, durante mucho tiempo, creyeron que la rotación de…
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Evaluación final 2 - La corteza terrestre
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- 3312 visitas
Define los conceptos siguientes: Fondo abisal Dorsal oceánica Fosa oceánica
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Amplía... Cómo son las gimnospermas
EduBook Organización
- 3322 visitas
El ciprés tiene forma piramidal, su tronco es recto y de corteza delgada. Las hojas son pequeñas y con forma de escama. El tejo puede alcanzar hasta 20 m de altura y puede vivir 1500 años. Tiene copa…
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Verdadero/Falso. Lenguas y dialectos
EduBook Organización
- 3317 visitas
Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones sobre la realidad plurilingüe de España: El español o castellano es oficial en toda España. En España hay solamente una lengua oficial, el…
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Escribe. Palabras en sílabas
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- 3312 visitas
Separa las sílabas e indica si las vocales forman diptongo o hiato: redacción cáustico inspección cuerno seamos terráqueo contribuir leopardo hueso María mientras ocuparía vaho sequía león
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Argumenta. Una situación a partir de una imagen
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- 3313 visitas
Observad en pequeños grupos la fotografía y comentad cuáles creéis que son los sentimientos de las dos personas que aparecen en ella. Argumentad a qué pueden ser debidos. Después exponed en clase…
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Evaluación final T06 06 - Todos podemos ser creativos
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- 3315 visitas
Lee esta narración y contesta a las preguntas: Las mil y una noches de Sahrazad Hubo una vez un rey que gobernaba Arabia y Persia, y cuyo imperio se extendía incluso hasta las costas de la India. Se…
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Relaciona. Voz y onomatopeya
EduBook Organización
- 3306 visitas
Relaciona la voz onomatopéyica con la onomatopeya de la que surgen: mugir → croar → maullar → balar → piar → ulular → tintinar →
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Autoavaluació. Activitat 1 - Nombres naturals. Suma i resta
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