Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
DUBÁI.docx
MARIA JOSE REY Docente
- 4 lo usan
- 383 visitas
-
Capitulo 14 Matemáticas 1r Ciclo de la ESO
Textos Marea Verde Organización
- 1330 visitas
1. El azar y la probabilidad 2. Gráficos estadísicos 3. Medidas de centralización 4. El ordenador y la estadística
-
En guardia!. La presa de Gibraltar
Xtec Organización
- 1333 visitas
La presa de Gibraltar va tenir lloc el 1704, quan una esquadra anglo-holandesa dirigida per l'almirall Rooke va conquerir el penyal. Amb Agustí Alcoberro, catedràtic de geografia i història i…
-
Llegir i escriure, quina aventura
Xtec Organización
- 1329 visitas
Exposició del procés que segueix l'alumnat a l'hora de llegir i d'escriure textos. Recull d'experiències i maneres d'orientar el treball de lectura i escriptura.
-
Jocs i joguines
Xtec Organización
- 1338 visitas
Projecte d'activitats JClic on prenent com a centre d'interès el joc i les joguines es plantegen exercicis per iniciar-se en l'ús del ratolí i la mecànica del JClic. Podem trobar…
-
Ciències socials / La canalla(da) de Sant Felip
Xtec Organización
- 1331 visitas
En aquest documental 'La canalla(da) de Sant Felip' es reflecteixen els estralls que va provocar l'atac aeri del 30 de gener de 1938 sobre Barcelona a la plaça de Sant Felip Neri. En aquest…
-
Junto o separado, pero no revuelto
Xtec Organización
- 1335 visitas
Miniunitat didàctica (MUD) que exercita paraules d'escriptura dubtosa en llengua castellana: así mismo / a sí mismo / asi mismo. Es presenten les expressions escrites juntes o separades amb…
-
Per què surts? Perquè he quedat.
Xtec Organización
- 1331 visitas
Miniunitat didàctica (MUD) interactiva sobre la utilització de les conjuncions 'PER QUÈ' (interrogatives directes, indirectes), 'PERQUÈ' (valors causal i final, com a substantiu) i…
-
Lee y diviértete
Xtec Organización
- 1326 visitas
Projecte d'activitats JClic en llengua castellana per practicar els fonemes G, J, R i RR mitjançant activitats d'audició, escriptura, lectura, compleció, relació paraula-imatge,…
-
Lectoescriptura amb els fruits de la tardor
Xtec Organización
- 1329 visitas
Projecte d'activitats JClic per a l'aprenentatge de la lectoescriptura que pren com a centre d'interès els fruits de la tardor: ametlla, avellana, castanya, magrana, raïm, pinyons, codony…