Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Avaluació inicial 5 - El medi natural a les Illes Balears
EduBook Organización
- 1658 visitas
Relaciona cada acció de la primera columna amb un problema ambiental indicat a la segona columna: Cremar residus. Fer una pedrera. Fer un abocador de residus. Fer servir molts de fertilitzants.
-
Enverinament per monòxid de carboni
EduBook Organización
- 1664 visitas
El monòxid de carboni (CO) és un gas incolor i inodor, produït en combustions incompletes, com ara les d'un braser o del motor d'un automòbil. Té una afinitat per l'hemoglobina 200…
-
L'exhauriment dels recursos
EduBook Organización
- 1658 visitas
Hi ha recursos bàsics, com ara l'aigua, la terra i la vegetació, que, en- cara que són renovables, han sofert una sobreexplotació. Això significa que se supera la capacitat de càrrega…
-
Contesta. Els mapes del temps 03
EduBook Organización
- 1670 visitas
A quines zones s'espera que plourà i a quines es preveu que el cel estarà net? Indica dues ciutats on el vent sigui fort i dues on el vent sigui fluix o inexistent.
-
Avaluació Inicial (1) Tema 1 - Estats d'agregació de la matèria
EduBook Organización
- 1662 visitas
Tria les característiques que corresponen als sòlids, líquids i gasos:
-
Raona. Els estats de la matèria 01
EduBook Organización
- 1661 visitas
Per qué una esfera de fusta pesa menys que una esfera de ferro de la mateixa grandària?
-
Analitza i respon
EduBook Organización
- 1658 visitas
Es va escalfar una substància A fins que es va fondre i després es va deixar refredar. Pots observar la corba de refredament al gràfic següent: En quin estat d'agregació estava la substància a…
-
Identificació de substàncies pures
EduBook Organización
- 1658 visitas
2.1. Propietats característiques Un tassó ple d'aigua o d'alcohol (etanol) té un aspecte molt semblant. És difícil distingir a cop d'ull entre una substància i l'altra. No obstant…
-
Avaluació inicial 04 tema 05 - Reaccions químiques
EduBook Organización
- 1661 visitas
Les reaccions químiques es produeixen a diferents velocitats. Ordena les reaccions químiques següents de la més lenta a la més ràpida. 1. (més lent) 2. 3. 4. (més ràpid)
-
Llei de conservació de la massa o llei de Lavoisier
EduBook Organización
- 1663 visitas
Vegem un experiment que permet comprovar la llei: 1. Introduïm un tros d'estany en un recipient de vidre, el tancam i el pesam en una balança. D'aquesta manera, tendrem la massa conjunta…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)