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La intervención psicopedagógica en la ESO..
Editorial Graó Organización
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El presente documento tratará los principios que guían la intervención psicopedagógica emanan de la LOGSE, que se nutren de la filosofía constructivista y participan de la concepción sistemática…
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Lectura de las fuentes secundarias: el cine histórico..
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He aplicado la proyección de películas antes y después de trabajar una unidad didáctica en clase. La experiencia me ha demostrado que es mejor utilizarla en este segundo caso, cuando el alumno ha…
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Feria de matemáticas: Firomatical.
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Firomatical es una feria de matemáticas dirigida a alumnos de los diferentes niveles educativos. Esta feria se organiza en la comarca del Berguedà (zona de montaña situada al norte de la província…
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El marketing de un proyecto escolar..
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La labor de márketing que exponemos a continuación se desarrolló en el curso 1994-1995, en Zumaia (Gipuzkoa). Con este diseño de márketing se pretendía comunicar a los habitantes del pueblo la…
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La formación del profesorado en centros. Aportaciones desde la experiencia en el
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Las reflexiones que presentamos a continuación surgen como combinación entre la fundamentación teórica en la que hemos basado nuestra actuación y la lógica conclusión del trabajo experiencial.…
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¿Agrupamientos flexibles?.
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Se plantea el análisis psicopedagógico de los agrupamientos flexibles, entendiéndolos como uno de los recursos más comúnmente usados en los ámbitos escolares en el momento de establecer…
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Del yo al nosotros..
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Tenemos el convencimiento de que en el mundo de la educación existe una tendencia que consiste en situar lo que es objeto de aprendizaje en los dos platos de una balanza. En uno colocamos aquello que…
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Sociedad del conocimiento, sociedad de la información, escuela..
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Cambia el modo como nos comunicamos y, como consecuencia, está cambiando el modo como conocemos. La tecnologíanfluye en estos cambios. Elncremento denformación disponible nos lleva a cambiar el modo…
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Las tablas de contingencia y su enseñanza..
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En el presente trabajo se expone sucintamente ladea de asociación estadística y su adquisición segúnnhelder y Piaget Se analizan las estrategias que utilizan los estudiantes en la resolución de…
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Las niñas y el estilo de comunicación en el aula..
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Estas páginas abordan un sexismo y un androcentrismo escondidos, sutiles, difíciles dedentificar, pero que colaboran en la discriminación femenina en la vida privada y pública: la distinta…