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Filosofía en educación infantil, un ejercicio de pensamiento..
Editorial Graó Organización
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Este texto presenta una experiencia de maestras con el juego de aprender a pensar. Enseña cómo trabajan las reglas del diálogo, cómo recogen sus clases para posteriores estudios y análisis y…
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La evaluación teórica en educación física: un medio más para el aprendizaje..
Editorial Graó Organización
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Lamplicación teórica y los fines de su evaluación en el área de educación física son, a menudo, puestos en entredicho. Quizá sean las estructuras tradicionales de las pruebas, o el erróneo…
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Experiencias interactivas de aula para las clases de ciencias: el caso del casca
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se describen la estructura y las aplicaciones de un módulo experimentalnteractivo dedicado a mostrar el fundamento de la prensa hidráulica, un dispositivo que puede servir, entre otras…
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Competencias de los docentes..
Editorial Graó Organización
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Nos hallamos ante continuas reformas educativas,nnumerables propuestas de mejora de la calidad educativa,nfinitos proyectos de cambio y constantes revisiones de la formación del profesorado. El sistema…
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Los riesgos naturales. ¿Cómo protegernos?.
Editorial Graó Organización
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Este artículo describe la campaña de concienciación escolar que se realizó en el Principado de Andorra sobre riesgos naturales a través de la exposición Los riesgos naturales. ¿Cómo protegernos?…
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Música del agua: una propuesta creativa e interactiva para la ESO..
Editorial Graó Organización
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La decisión del profesorado de realizar unas jornadas culturales en las que se promoviera la participación del alumnado mucho más que las que habitualmente se habían planteado en el centro se…
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Unidades de educación especial (UEE) y unidades de soporte a la educación especi
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se analizan procesos que nos pueden ayudar a situarnos con respecto a lo que ha sido y representa actualmente atender a la diversidad. Procesos que se están dando en los centros…
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La propuesta pedagógica..
Editorial Graó Organización
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Este monográfico pretende aportar pistas de reflexión y análisis acerca de cómo elaborar la "propuesta pedagógica" que según la legislatura educativa actual cada centro ha de desarrollar…
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Saber escuchar, reconocer, acoger y compartir: una experiencia de formación en v
Editorial Graó Organización
- 2299 visitas
En este artículo pretendemos, por una parte, reflexionar sobre qué acostumbra a pedir un claustro de profesores cuando demanda una formación en valores y, por otra, mostrar un ejemplo de lo que ha…
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Innovación y dinámica de grupos en la mastola san viator de Mondragón.
Editorial Graó Organización
- 2309 visitas
El objeto del presente trabajo es presentar una reflexión sobre el proceso seguido en la Ikastola San Viator de Mondragón durante los últimos diez años. La reflexión alude directamente al…
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