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Recursos educativos
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Islam y Al-Ándalus
Educarex Organización
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- 3419 visitas
Web sobre el arte islámico en general y de Al-Ándalus en particular. El contenido se estructura en: ideas generales e introducción histórica; características de la arquitectura; obras comentadas;…
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Rías Baixas
Tiching explorer Organización
- 4153 visitas
Vídeo con diferentes vistas de las Rias Baixas de Galícia.
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Vols comprovar la llei d'Ohm?
Edu365 Organización
- 1 lo usan
- 3919 visitas
Activitat d´aprenentatge i avaluació sobre la relació entre tensió i intensitat en un circuït elèctric, amb un simulador.
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Video: Andy Warhol
Esl video Organización
- 4088 visitas
In this short cartoon Andy Warhol introduces pop art, its shapes and colours. He presents some of his works and students can comment on them. We can listen to simple present and simple past tenses.…
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La materia 2
Sólo Profes Organización
- 4087 visitas
Este segundo recurso sobre la materia presenta los principales cambios físicos y químicos que pueden alterar su estado, y los tipos de mezclas que se pueden realizar. Para ello ofrece diferentes…
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Unió de materials: soldadura amb estany
Edu365 Organización
- 4133 visitas
Activitats d´aprenentatge i autoavaluació sobre els elements i el procediment de soldadura amb estany.
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El Renacimiento
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3923 visitas
Este vídeo permite conocer algunas de las principales características del movimiento cultural renacentista mediante la proyección de pinturas e ilustraciones de la época y la narración de los…
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Accident nuclear de Fukushima
Tiching explorer Organización
- 4134 visitas
Aquest article de la Wikipedia resumeix les característiques més importants de l'accident nuclear de Fukushima.
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Attack of the eraser
PBS Kids Organización
- 4097 visitas
The resource consists of an online interactive game. We read a comic book (the story takes place in a city). We correct the mistakes in the story.
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Storybook creator
PBS Kids Organización
- 4130 visitas
Resource that allows us create our own storybook. First we choose and read the story. Then we change the sentences of the story. Finally we print it or send the story to our friends.
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