Escolteu i alceu la mà quan sentiu el nom de material„ o estri„ que nece...

Parlem i escoltem

Reforcem competències bàsiques

Dibuja meno„ goma„ que sacapunta„:

Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…

Resuelve:

Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…

Resuelve:

Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…

Gramática. Actividad 2

Fíjate en el ejemplo y señala qué designan los siguientes sustantivos:

Escribir. Actividad 4

Escribe una narración a partir de las siguientes imágenes:

Ortografía. Actividad 4

Escribe un ejemplo de cada uno de los usos del paréntesis.

Técnicas de estudio. Actividad 1

Haz una prelectura del texto siguiente y deduce a qué se puede referir: Salvemos el planeta La contaminación es uno de los grandes problemas de nuestro planeta. Todos los seres vivos necesitamos aire…

Actividad 8

Vocabulario. Señala los sufijos de las palabras destacadas y escribe al lado la palabra primitiva de la que proceden: La revisión del pedregal fue de gran utilidad: llegamos a la conclusión de que el…