Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaliación inicial 01 - A ventá
EduBook Organización
- 1657 visitas
Fai unha descrición desta fotografía:
-
Avaliación T07 02 - A ventá
EduBook Organización
- 1664 visitas
Escribe a regra pola que se escribe con b cada grupo de palabras: probabilidade / habilidade / amabilidade / contabilidade branco / brazo / abrigo / obter saltaba / pensaba / imaxinaba / regaba
-
Escribe. Erros nas afirmacións
EduBook Organización
- 1653 visitas
Nas seguintes oracións atoparás algúns erros. Corríxeos: Gogol é o oficial de telecomunicacións que observa o planetoide Kofos desde o seu radar. Gogol é o de telecomunicacións que observa o…
-
Escribe. Texto expositivo
EduBook Organización
- 1656 visitas
Elaborade un texto expositivo seguindo estes pasos: Pensade nun tema que vos interese a todos e todas. Seleccionade as formas de obter información e repartídeas entre os distintos membros do grupo.…
-
Escribe. Palabras sobre a imaxinación
EduBook Organización
- 1661 visitas
Escribe a continuación unha oración con cada unha destas palabras: maxín ◾ imaxinario ◾ fantástico ◾ inventar ◾ soñar ◾ idealizar ◾ fabular ◾ creatividade
-
Escribe. Tempo do verbo
EduBook Organización
- 1661 visitas
Cambia o tempo do verbo nas seguintes oracións: O can ládralle á xente que está no parque. Elas abren unha tenda de xoguetes. O meu reloxo atrasa. Ti non comes froita; só comes carne. Vós xogades…
-
Avaliación inicial 02 - O home, a cobra e o raposo
EduBook Organización
- 1654 visitas
Identifica os núcleos e os complementos das oracións: Tecla quería estudar piano. O dentista anoxouse moito. Eles aplaudían con forza. A mestra sentou na cadeira.
-
Escribe. Resumo da lectura
EduBook Organización
- 1652 visitas
Agora fai un resumo da lectura tendo en conta as súas partes.
-
Avaliación T01 01 - Vanesa e o anuncio de televisión
EduBook Organización
- 1667 visitas
Escribe as fórmulas de cortesía que empregas cando: vas á panadaría mercar o pan. deixas sentar unha persoa maior no autobús. lle pides un lapis ao teu compañeiro. a profesora entra na clase.
-
Indica. Comprensión lectora
EduBook Organización
- 1664 visitas
Lembra a lectura e responde as preguntas: Que hora era cando trouxeron o piano? De quen era o piano? Por que a nai de Paulina deixa de sorrir? A que hora entra en servizo o señor Adriano? Por que non…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
