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Avaluació inicial. Activitat 5 - Nombres naturals. Suma i resta
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Indica entre quins milers està cada nombre i aproxima'l al miler més pròxim: 39.106 → Entre i . El miler més pròxim és . 25.991 → Entre i . El miler més pròxim és .
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Practica. Activitat 1
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Fixa't en les fotografies i respon les preguntes següents: Els angles que formen les hèlices dels generadors eòlics són angles oposats pel vèrtex? són angles oposats pel vèrtex. I els angles…
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Comenta. Curso escolar
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Piensa en situaciones en las que a lo largo del curso escolar puedes necesitar hacer una intervención en público. Comentad las situaciones en clase.
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Recitar poemas
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Hablamos Recuerda que recitar poemas es decirlos en voz alta y de memoria. Antes de recitar un poema debes: Leerlo varias veces para comprender bien el sentido. Aprenderlo de memoria. Reflexionar sobre…
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Observa. ¿Qué hacen?
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¿Qué actividades están realizando los niños y las niñas de las fotografías? ¿Tienen algo en común?
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Evaluación final 1 (T01) - Números naturales
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Escribe las cinco reglas para escribir números en el sistema de numeración romano. ¿Es posicional este sistema?
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Autoevaluación final 4 - Divisibilidad
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Descompón 616 en factores primos. Escribe en la solución los números primos ordenados de menor a mayor. 616 = · ·
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Cálculo mental 1
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- 3684 visitas
Para sumar (restar) un número entero y una fracción, multiplicamos el número entero por el denominador de la fracción y le sumamos (restamos) el numerador, dejando el mismo denominador. Por ejemplo:…
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Autoevaluación final 9 - Figuras planas y espaciales
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La pantalla de un televisor se mide en diagonal. Sabemos que un televisor es de 25 pulgadas y mide 38,1 cm de altura. ¿Cuánto medirá de ancho? (Recuerda que una pulgada equivale a 2,54 cm.) Medirá cm.
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3. Evaluation - The representation of the Earth: maps
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What is the difference between a globe and a map?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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