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Recursos educativos
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Repàs. Activitat 14
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Per quin nombre s'ha de multiplicar 702 per obtenir el nombre setanta mil dos-cents? S'ha de multiplicar per .
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Amplia. Activitat 1
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Indica quina lletra correspon a cadascuna d'aquestes fraccions: A la fracció 5 9 li correspon la lletra . A la fracció 3 9 li correspon la lletra . A la fracció 7 9 li correspon la…
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Repàs. Activitat 9
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Tria la resposta que correspongui al pes correcte: Pot de vidre: Sobre: Pera:
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Repàs. Activitat 2
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Expressa el pes aproximat de cadascuna d’aquestes balances: El pes aproximat que marca la balança A és: g El pes aproximat que marca la balança B és: g
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Raona i explica. Activitat 5
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- 4179 visitas
Pintam un cub de color groc (figura A) i, després, el dividim en 27 cubs iguals, tal com indica la figura B: Completa: Hi ha cubs petits amb 3 cares de color groc. Hi ha cubs petits amb 2 cares de…
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Comentad. ¿Cómo continúa?
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Continúa la narración a partir de esta introducción: Érase una vez una chica llamada Sara, que vivía en un pueblo de la sierra madrileña. Una mañana como tantas otras, cuando Sara se dirigía al…
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Prepara. El dictado
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Lee el texto y fíjate en las palabras destacadas: Aquel hombre llevaba ahora una vida muy divertida. Su trabajo de payaso le prohibía aburrirse. Todos los días bajaba a la playa, observaba las nubes…
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Completa. Verbos regulares e irregulares
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Completa estas oraciones con formas verbales regulares e irregulares: Tu equipo (competir) hoy. ¡Que (tener) suerte! Ayer mi madre (dormir) fatal porque le (doler) el brazo. Me (decir) que todos…
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Introducción - Números naturales
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- 4188 visitas
Los primeros números se utilizaron para contar y para el comercio. Mucho más tarde, en el siglo XVIII, se les llamó números naturales. Con ellos podemos también ordenar, identificar objetos o…
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