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Evaluación T11 05 - La nueva es muy presumida
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Lee el siguiente texto y, a continuación, resúmelo: Los nutrientes Las sustancias que componen los alimentos reciben el nombre de nutrientes. De los nutrientes se extraen la energía y los componentes…
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Observa. Periódico escolar
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- 2077 visitas
Observa las ilustraciones y explica cuál es el proceso para elaborar un periódico escolar:
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Evaluación final T5 05 - Doña Carmen
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Lee la siguiente narración y localiza los elementos (narrador, tiempo y lugar, personajes, acontecimientos y tono): El buque al que me incorporé como médico, el Antílope, zarpó de Bristol el 4 de…
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Completa. Pronombres relativos
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- 2073 visitas
Completa estas oraciones con pronombres relativos: Los cisnes, plumaje es tan bonito, son buenos nadadores. Compré el juego vi en el escaparate. No se quién era la chica con estabas. El libro, hojas…
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Escribe. Vocabulario
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Saber más que los ratones coloraos es una expresión que se usa para decir que una persona es lista. Fíjate en los ejemplos y escribe otras expresiones que conozcas donde se mencione algún animal. A…
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Evaluación inicial T08 03 - Poesía
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Lee el texto y escribe letra mayúscula o minúscula donde corresponda: i ermana lee mucha oesía. llama uisa, y le gustan mucho las bras de ntonio achado. sta tarde ha ido a la iblioteca y ha cogido en…
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Autoevaluación T11 03 - ¡Hola, Mariona!
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Completa con g o con j los verbos de las siguientes oraciones: Baé las escaleras coiéndome de la barandilla con ambas manos. Si me proteiera bien del sol, podría sumerirme en el mar. Las maderas del…
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Palabras con ll y palabras con y
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Ortografía Se escriben con ll: Las palabras terminadas en -illa, -illo, -allo, -alle y -elle: platillo, silla, fuelle, pillo... La mayor parte de los verbos terminados en -illar, -ullar y -ullir:…
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Indica. Satélites espaciales
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Indica cuáles son las funciones de los satélites espaciales en la investigación de las tortugas: Los satélites espaciales...
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Evaluación final 9 - Divisibilidad
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Halla tres números compuestos que, en grupos de dos, sean primos entre sí.
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