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Los adolescentes como aprendices reflexivos: sobre el gusto sí hay algo escrito.
Editorial Graó Organización
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Una cosa son objetivos generales de etapa vinculados con la formación integral y la preparación para la vida adulta, y otra explicitar todo ello en la programación de aula. ¿Cómo se enseña, cómo…
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Educación para la salud: retos y realidades..
Editorial Graó Organización
- 3847 visitas
La escuela siempre ha abordado temas relacionados con la salud. Así, el conocimiento del cuerpo, la higiene, la alimentación, etc., han estado presentes en los programas de ciencias naturales y, en…
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Transversalidad en una unidad didáctica: la plaza de las Glorias Catalanas..
Editorial Graó Organización
- 3837 visitas
Bajo el título de "La Plaza de las Glorias Catalanas y la determinación de la longitud del metro se presentan una serie de actividades enmarcadas dentro del programa educativo delMEB…
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Pedagogía de la improvisación musical..
Editorial Graó Organización
- 3845 visitas
En este artículo, a partir de un planteamiento pedagógico, se estudia lamprovisación musical como aspectomportante en la educación musicalntegral. Tras una breve conceptualización, se comenta su…
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El conocimiento: una creación colectiva..
Editorial Graó Organización
- 3856 visitas
La creación de conocimiento es un proceso personal que necesita de un diálogo solidario con los demás. Una hermosa dialéctica entre londividual y lo colectivo. En este artículo expongo mi…
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Exploración, afirmación y celebración..
Editorial Graó Organización
- 3837 visitas
La música no es ni una cosa ni una colección de cosas sino una acción: el musicar. Todo ser humano nace con el don de musicar, que podría equipararse al don de hablar. Lo necesario para los niños y…
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De las competencias básicas a las competencias profesionales transversales. Apor
Editorial Graó Organización
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- 3647 visitas
En el ámbito de la educación superior empieza a adquirir relevancia el debate sobre las competencias, que relaciona directamente la cultura universitaria con el aprendizaje a lo largo de toda la vida…
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El aprendizaje cooperativo como recurso y como contenido..
Editorial Graó Organización
- 3840 visitas
El aprendizaje cooperativo no sólo es un recurso muy eficaz para enseñar a los alumnos, sino que también es un contenido escolar más que los alumnos deben aprender a lo largo de su escolaridad y…
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Enseñar y aprender Música Tradicional hoy. ¿Por qué y para quién?.
Editorial Graó Organización
- 3845 visitas
Con la creación de la Escuela de Folklore del Consorcio de Fomento Musical en el curso 1988-1989 tratábamos de transmitir el enorme acervo cultural que ya rastreáramos desde principios de la década…
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Notas sobre secuenciación de contenidos de comunicación oral.
Editorial Graó Organización
- 3850 visitas
Cuando los equipos docentes se plantean planificar contenidos de lengua oral, es frecuente la sensación de hallarse en un terreno largamente visto y practicado, pero de límites sin explorar y sin el…