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Comportamiento e intereses del alumnado ante diferentes tipos de tareas..
Editorial Graó Organización
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En este artículo, que es una síntesis del trabajo denvestigación realizado para el programa de doctorado, se han analizado las percepciones que el alumnado ha manifestado en función del…
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PISA, la lectura y sus lecturas..
Editorial Graó Organización
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Los resultados delnforme 2003 del Programanternacional de Evaluación de Estudiantes (PISA), hechos públicos a finales de 2004, tuvieron un notable eco en los medios de comunicación de nuestro país y…
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Materiales didácticos de los museos: un recurso para el aprendizaje..
Editorial Graó Organización
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Los materiales didácticos que sirven de apoyo a las visitas escolares a museos pueden constituir un nexo privilegiado de relación entre la actividad en el museo y las tareas en el centro escolar, por…
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Intereses y sentimientos. ¿Qué dificultades tiene el desarrollo de la mentalizac
Editorial Graó Organización
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La enseñanza de los componentes de la estocástica en Hungría ya senició en los años setenta. Lanvestigación dirigida por Tamás Varga demostró que el modo de pensar relacionado con la…
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La crítica musical periodística como recurso educativo en el aula: propuesta par
Editorial Graó Organización
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El artículo recoge y detalla una serie de actividades en torno al análisis y a la creación de textos de opinión referidos a discos musicales. Su uso en el aula abre muchas posibilidades para el…
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Características lingüísticas y discursivas del texto académico..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
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En este artículo se define y se caracteriza el discurso académico producido por los estudiantes de secundaria en la exposición de conocimientos. Como muestra representativa de este género discursivo…
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Competencias profesionales en el máster de profesorado de secundaria..
Editorial Graó Organización
- 4086 visitas
En este artículo se reflexiona sobre las competencias profesionales contempladas en el máster que habilita para ejercer de profesor de secundaria y se responde primero a la siguiente pregunta: ¿cómo…
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Hipertexto: creación de fuentes de información.
Editorial Graó Organización
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Hasta la llegada de los ordenadores a las aulas, los profesores hemos ido buscando nuevos recursos para acercar la lengua a los alumnos. Hemos planificado actividades de todo tipo para entusiasmarlos…
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Experimenta, que algo queda. Actividades EXAO para entender qué es la ciencia.
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se analizan algunas de las posibilidades que ofrece el uso de tecnología EXAO (experimentación asistida por ordenador) tanto para la formación del profesorado de ciencias como para…
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Habitació infantil
Carme Raurich Organización
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Fotografia d'una habitació infantil que ens servirà per identificar paraules que tenen j.
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