Recursos educativos página 30686

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Dibuja, y completa la„ resta„ en vertical:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Escuchar y hablar. Actividad 3
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Sabemos que no es lo mismo presentarse a un compañero que a una persona mayor o desconocida: ¿Cómo te presentarías al director del colegio? ¿Cómo te presentarías a la encargada de la biblioteca…
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Ortografía. Actividad 4
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Escribe nombres de las siguientes cosas que lleven hiato o diptongo e indica cuál llevan: cinco países cinco ciudades cinco objetos cinco frutas cinco ríos cinco profesiones
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Gramática. Actividad 4
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Explica los significados de estos sustantivos inanimados al cambiar de género: el almendro / la almendra el río / la ría el coma / la coma el orden / la orden el cuadro / la cuadra el cura / la cura…
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Para leer más. Actividad 9
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¿Cómo crees que tiene que ser un libro de aventuras? Coméntalo con tus compañeros: Un libro de aventuras...
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Escribir. Actividad 3
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Escribe un diálogo para estas situaciones: Hablas con tu hermano sobre cómo hay que cuidar a las mascotas. Visitas otra ciudad y preguntas qué es lo más bonito para visitar.
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Lectura recomendada
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VV.AA.: Los inventores de cuentos. Madrid, Alfaguara, 2012. Había una vez una princesa a la que le encantaba hacer colecciones. Un día decidió coleccionar palabras. Reunió una a una todas las…
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He aprendido. Actividad 4
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Identifica y escribe las palabras y los sufijos que se han utilizado para formar estos verbos. Fíjate en el ejemplo: martillear martillo + -ear alegrar + - florecer + - aterrorizar + - planear + -…
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Vocabulario. Actividad 2
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Añade prefijos aumentativos y diminutivos a las siguientes palabras y escríbelas: bueno fuerte popular película espacio precio desarrollo tienda ancho dotado
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Para leer más. Actividad 2
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Enumera las cosas que tiene el castillo y las cosas que cree su dueño que le faltan.
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