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Evaluación inicial 02 - La luz
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- 1006 visitas
Justifica cómo has relacionado las palabras de la actividad anterior.
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Grafies "c" / "g" (2)
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- 1003 visitas
Escriu una paraula de la mateixa família que acabe amb c o g: afalagar ➝ naufragar ➝ doblegar ➝ castigar ➝ arcada ➝ gemegar ➝ abrigar ➝ bategar ➝ ceguesa ➝ dialogant ➝ fastigós ➝…
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Redactar arguments
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- 1002 visitas
Llig aquest text, assenyala-hi la tesi, el cos argumentatiu i la conclusió: Ningú no pot negar la constant presència de les prediccions astrològiques aparegudes a la majoria de publicacions actuals,…
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Autoavaluació (10) - El text argumentatiu
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- 1009 visitas
Digues quin canal utilitzes quan: Escrius un WhatsApp. ➝ Lliges un llibre. ➝ Envies un mail. ➝ Escoltes la ràdio. ➝
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Redacció d'una carta
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- 1013 visitas
Escriu una carta personal, com es feia abans, a un amic o una amiga explicant-li una novetat important en la teua vida.
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Símbols (1)
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- 1012 visitas
Escriu els símbols d'aquests ordinals: primer ➝ segona ➝ cinquens ➝ novenes ➝ dotzena ➝ trenta-quatrens ➝ quaranta-uné ➝ cinquanta-tresé ➝ seixanta-huitens ➝ setanta-dosena ➝
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Twitter / Buscar - #cnlbdistància
Elisabet Alenyà Docente
- 1 lo usan
- 808 visitas
Los tweets más recientes y mejores en #cnlbdistància. Lee lo que dice la gente y únete a la conversación.
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Fórmules de cortesia (2)
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- 1005 visitas
Inventa't un diàleg breu de salutació i comiat d'àmbit informal fent servir fórmules de cortesia.
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El conte (1)
EduBook Organización
- 1001 visitas
Quina és la característica principal d'aquest conte de Pere Calders? L'exprés Ningú no volia dir-li a quina hora passaria el tren. El veien tan carregat de maletes, que els feia pena…
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Grafies "l" i "l·l" (2)
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- 1007 visitas
Escriu huit mots unint col- o col·l- amb els elements següents: aborar ador iri oqui umnista orant apse esterol
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