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Evaluación inicial 03 - Gráficas y funciones
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- 2017 visitas
Recuerda responder según las indicaciones que encontrarás en este documento Observa la gráfica siguiente, que representa la relación entre el peso de un vehículo y el nombre de barriles que…
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Sabías que... la parábola
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- 2026 visitas
La gráfica de la función cuadrática, llamada parábola, aparece en multitud de aplicaciones de las ciencias y la tecnología: la trayectoria de un bólido, algunos arcos en arquitectura... De las…
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Elige. El origen y evolución de la especie humana
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- 1 lo usan
- 1836 visitas
Elige, en cada caso, la opción correcta: La especie humana pertenece al orden de los... Los antecesores más antiguos de la familia de los homínidos se agrupan en la especie Ardipithecus ramidus. Los…
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Relaciona. El origen de la Tierra
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- 2017 visitas
Relaciona cada definición con la palabra que corresponda: Masa de gas y polvo que se encuentra en el espacio. Elemento químico que se desintegra de forma natural y emite radiación. Parte del planeta…
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Verdadero/falso. La explicación
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- 2020 visitas
Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) estas pautas sobre la explicación oral: Elabora un guion y memoriza lo más importante. Anuncia con claridad el tema que vas a tratar. Ve acelerando tu…
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Antes de empezar - Falsas apariencias
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- 2016 visitas
Objetivos didácticos Concienciarse de la necesidad de ir más allá de las meras apariencias. Leer en el aula una narración sobre el mencionado tema. Producir correctamente una exposición oral y…
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Evaluación inicial T3 04 - Falsas apariencias
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- 2018 visitas
Completa el texto con los signos de puntuación que faltan: ¿Dónde estás? preguntó Dorotea. Oz tardó mucho rato en responder, pero al fin dijo con solemnidad Yo soy Oz, el más poderoso de todos…
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Paréntesis, comillas, guion y raya
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- 2026 visitas
Ortografía y norma 1. Los paréntesis ( ) Los paréntesis son signos dobles de apertura y cierre, que se utilizan para intercalar datos o hacer aclaraciones en un enunciado. Estos signos se emplean en…
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Escribe. Leyenda o tradición
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- 2021 visitas
Si conoces alguna leyenda o tradición en la que un río tenga importancia, haz una composición escrita sobre ella. Leedla luego en clase.
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