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Ejemplos para adecuar y diseñar actividades sobre contenidos de educación en val
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Cuando los educadores nos planteamos educar, y por lo tanto educar en valores, puede decirse que el objetivo que pretendemos es que nuestros alumnos y alumnas evolucionen en la formación de una…
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La realidad actual en la educación secundaria obligatoria..
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En la educación secundaria obligatoria, última etapa de la escolaridad obligatoria, nos encontramos con dos aspectos novedosos y determinantes para la discusión sobre la realidad en el aula: el…
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Pistas para la evaluación: Orientaciones para observar la lengua oral de los niñ
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La investigación sobre la práctica de la enseñanza en la formación del profesora
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El presente artículo tiene como objeto la ejemplificación de un proceso denvestigación colaborativa sobre la práctica de enseñanza. A través de la exposición de esta experiencia es posiblelustrar…
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Diálogos con la academia: educación intercultural.
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GrupIref dialoga con Norbert Bilbeny, profesor de la Universidad de Barcelona, director del Observatorio de Éticantercultural del Parque Científico de Barcelona y escritor. Ese diálogo fue posible…
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La importancia de los aspectos lúdicos y la ocupación del espacio público..
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Las competencias en la educación escolar: algo más que una moda y mucho menos qu
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Integración de las TIC en las clases de educación física: unidad didáctica "¿Gas
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Los profesores y alumnos necesitan adquirir nuevas habilidades que les permitanncorporarse a su medio social sin déficits formativos. La adquisición de estas habilidades será posible en la medida en…
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Mejorar la escritura a través de la resolución de problemas y viceversa..
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El alumnado de primer ciclo de ESO tiene una gran dificultad a la hora de resolver problemas de matemáticas y esa dificultad está también presente en la buena redacción de textos. Esta problemática…
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