Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
El aula de autoformación..
Editorial Graó Organización
- 2481 visitas
Cada vez con más frecuencia, los profesores nos enfrentamos con el problema de atender a grupos de alumnos y alumnas con una gran diferencia de niveles y capacidades y con distintos ritmos de…
-
Caleidoscopios educacionales: coloraciones múltiples..
Editorial Graó Organización
- 2474 visitas
El uso de espejos en la enseñanza de matemática, en general, tiene por finalidadntroducir tópicos de geometría, tales como simetría, polígonos regulares y teselaciones del plano. Articulando dos o…
-
La Tierra como sistema: estudio de la atmósfera en bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 2475 visitas
La atmósfera se utiliza en este artículo como ejemplo de un tratamiento sistémico enterdisciplinar de las ciencias de la Tierra, en contraposición a la metodología reduccionista predominante los…
-
Biología para una nueva generación. Nuevos contenidos, nuevos continentes..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2269 visitas
El artículo reflexiona sobre la alfabetización biológica de los ciudadanos y ciudadanas. El problema principal no son los nuevos contenidos antroducir sino la necesidad de cambiar las formas de…
-
¿Qué pintan los niños y niñas en educación infantil?.
Editorial Graó Organización
- 2481 visitas
Esta pregunta podría abrir en estos momentos unntenso debate. En este artículo no se contesta a ella en el sentido que sendica en el primer párrafo. Más bien trata de poner sobre el tapete de la…
-
Evaluar la expresión escrita desde una perspectiva interlingüística..
Editorial Graó Organización
- 2476 visitas
Este artículo describe una experiencia de trabajo en un centro de secundaria. La necesidad expresada por los profesores de dicho centro de llegar a establecer y utilizar criterios de evaluación…
-
Las escuelas de música: osadía y desafío..
Editorial Graó Organización
- 2489 visitas
Lamplantación de la LOGSE en 1990 abrió un nuevo campo de acción para la educación musical en España a través de lamplantación de las escuelas de música. Esta figura permite diferenciar la…
-
¿Qué hacemos si no coinciden la teoría y el experimento? (o los obstáculos de la
Editorial Graó Organización
- 2473 visitas
En este trabajontentamos ver qué consecuencias puede tener el que se hagan tan pocas prácticas. A continuación nos planteamos diseñar algunas prácticas sobre la conservación de la energía…
-
La experiencia de la comunicación literaria. Las reseñas de lectura..
Editorial Graó Organización
- 2472 visitas
La lectura de una novela es una de las tareas habituales en la materia de lengua, pero ¿qué tareas de aprendizaje lleva asociadas? Este artículo plantea un proyecto de lectura (primer ciclo de ESO)…
-
Un día cooperativo en un aula de cuatro años..
Editorial Graó Organización
- 2471 visitas
Los equipos estables, la especialización dentro del equipo, las técnicas cooperativas, lasnteracciones, los conflictos, las reflexiones... todo en un día. Así es la vida en nuestras aulas,…