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A Candidate Watch with Google Tools
Tiching explorer Organización
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The aim of this lesson is to use collaborative interactive tools to help students follow the issues, the politics and use analysis as they become involved in the election process. Students work with…
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Renacimiento europeo, escultura
Tiching explorer Organización
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- 4637 visitas
Vídeo que recorre las características de la escultura renacentista europea a través del análisis de algunas de las obras más importantes.
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Multiplication with fractions
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 4635 visitas
Lesson plan that aims students to learn how to visualize the multiplication of fractions and identify patterns between the multiplicands and their product.
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Video: Spelling differences in British and American English
Meritxell Ribas Docente
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- 4627 visitas
In this video we find some tips on common spelling differences in British and American English.
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La conservación de la cantidad de movimiento
INTEF Organización
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- 4205 visitas
Texto repartido en 2 páginas web encadenadas que describe y analiza el principio de conservación de la cantidad de movimiento. Con imágenes i/o animaciones
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Enfermedad vascular cerebral y trastornos afines
Aurora D V Docente
- 2 lo usan
- 4408 visitas
Texto que explica las características y las causas de diferentes accidentes vasculares del cerebro, los síntomas, el diagnostico y el tratamiento
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La sociedad en Hispania
Tiching explorer Organización
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- 4617 visitas
Página que describe la romanización de Hispania, su administración política y las características de su organización social.
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Tablas y gráficos del movimiento rectilíneo uniforme
INTEF Organización
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- 4225 visitas
Página web que describe y analiza la gráfica con la que se representa el movimiento rectilíneo uniforme. Con imágenes i/o animaciones
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Familias instrumentales: test
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 4392 visitas
Ejercicio interactivo tipo test sobre las familias instrumentales.
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Storybook: One little rabbit
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 4389 visitas
The resource consists of an interactive storybook (by David Lumerman). We listen to the text that appears on the screen, and watch the pictures.
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