Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Avaluació inicial T05 02 - Temps i clima
EduBook Organización
- 2866 visitas
Què és el temps atmosfèric?
-
Observa. La ceràmica grega
EduBook Organización
- 2871 visitas
A quin tipus de ceràmica correspon aquest vas? Quin altre tipus de ceràmica grega és també molt habitual?
-
Sintetitza 2.3
EduBook Organización
- 2857 visitas
A més de vasos conductors, quines estructures tenen les falgueres?
-
Autoavaluació 11.01 - El regne animal (II). Els vertebrats
EduBook Organización
- 2862 visitas
Omple els buits amb les paraules següents: brànquies – bufeta – feses – làmines branquials – obertures – òssia – oxigen – profunditats – tanca Els peixos respiren per . L'aigua…
-
Resta 2 (Ap4)
EduBook Organización
- 2859 visitas
Si augmentem tres unitats el minuend d'una resta i en deixem igual el subtrahend, com varia el resultat? Si augmentem cinc unitats el subtrahend d'una resta i en deixem igual el minuend, com…
-
Potències i arrels. Operacions combinades
EduBook Organización
- 2863 visitas
La potència d'exponent natural d'un nombre decimal es defineix de la mateixa manera que la d'un nombre enter. Per calcular-la, es multiplica la base per si mateixa tantes vegades com indica…
-
Error absolut i error relatiu 2
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2670 visitas
Quan s'han pesat 900 g d'arròs, s'ha comès un error de 15 g. Quin és l'error relatiu? Expressa-ho en percentatge i arrodonint a les centèsimes. L'error relatiu és %.
-
Avaluació inicial 14.03 - Estadística i probabilitat
EduBook Organización
- 2864 visitas
La gràfica següent mostra el nombre d'aus migratòries que passen per un poble durant el mes de març: Quin dia hi van passar més aus? Ho van fer el dia . Quins dies van passar menys de 100…
-
-
Raona. El sintagma nominal
EduBook Organización
- 2865 visitas
A partir dels mots de cada línia has de construir un sintagma nominal correctament i raonar per què ho has fet d'una manera i no d'una altra: finits espais probabilitat de una aparellada casa…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
