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¿Por qué no encaja la transversalidad en nuestro sistema educativo?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3286 visitas
Tratando de contribuir a la afirmación de los supuestos que sostienen la transversalidad, en este artículo intentamos mostrar que, más que un asunto de prioridad entre disciplinas y transversales, el…
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La imagen musical: instrumento activo y colaborador en el proceso de enseñanza-a
Editorial Graó Organización
- 3499 visitas
En este artículo tratamos de exponer la experiencia dencorporar la lectura demágenes musicales a las actividades de aprendizaje. En primer lugar se describe qué hemos considerado como lectura…
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El deporte en las sociedades actuales..
Editorial Graó Organización
- 3489 visitas
El presente artículo corresponde a la conferenciampartida por el Sr. Joseba Arregui en el marco de un ciclo de conferencias organizado desde la Diputación de Barcelona en torno a la temática del…
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CerO Teatro "Pequeño e infinito" Las niñas y los niños de uno a seis años van al
Editorial Graó Organización
- 3499 visitas
Hace ya más de tres años, un grupo de profesionales de las artes escénicas (programa Abecedaria) y un grupo de profesionales de la educaciónnfantil (Patronato Municipal de Educaciónnfantil), unimos…
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La fotografía hoy. Una forma de ver, una forma de pensar..
Editorial Graó Organización
- 3498 visitas
Las actividades relacionadas con la fotografía tienen una larga tradición en las escuelas, tanto en los centros de educación primaria como en los de secundaria, y todavía más en los centros donde…
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Creación de un espectáculo didáctico en magisterio..
Editorial Graó Organización
- 3498 visitas
La propuesta de creación de un espectáculo didáctico con estudiantes de educación musical, entroncado como elemento fundamental de programación, obedece a unantención de posibilitar contextos…
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La pintura de Jaume Mercadé en la clase de lenguaje musical. Una experiencia pic
Editorial Graó Organización
- 3495 visitas
En este artículo se explica una experiencia de creación musical que tuvo lugar durante el curso 2003-04 en la Escuela Municipal de Música Robert Gerhard de Valls con el alumnado de grado medio.…
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El debate sobre los contenidos.
Editorial Graó Organización
- 3488 visitas
contenidos, educación, política educativa,
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¿Cumplen algún papel los contenidos de la historia en el aprendizaje por compete
Editorial Graó Organización
- 3499 visitas
Este artículo analiza tres dimensiones propias del contenido histórico alnterior del currículo escolar: su constitución epistemológica, su valor cultural y su función política en la construcción…
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Geometría dinámica en la escuela, ¿mito o realidad?.
Editorial Graó Organización
- 3501 visitas
El artículo está dirigido a promover una reflexión acerca de la polémica entre las formas clásicas y las modernas de dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la geometría en la escuela…
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